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剧情简介
我的朋友(💘)们都说，在(✋)新西兰你说你是中国人人家(jiā )会对你的态度不好。不幸的是，中国人对中国人的态度也不见得好到什么地方去。而我(wǒ )怀疑在那里中国人看(kàn )不起的也是中国人，因为新西兰中国人太多了，没什么本事的，家(jiā )里有点钱但又没有很(hěn )多钱的，想先出国(🛶)混张文凭(㊙)的，想找个(🚃)外国人嫁(🕠)了的，大部(🛤)分都送到(🌯)新西兰去了。所以(yǐ )那里的中国人素质不(bú )见得高。从他们开的车的款式就可以看出来。 中国人首先就没有彻(chè )底弄明白，学习和上(shàng )学，教育和教材完全是两个概念。学习未必要在学校里学，而在学(xué )校里往往不是在学习(xí )。 注①：截止本文发稿时，二(🖼)环路已经(🍾)重修完成(🕟)，成为北京(🦍)最平的一(☝)条环路。 一(🥧)凡说：没呢，是别人——哎(āi )，轮到我的戏了明天中午十二点在北京饭店吧。 然后那老家伙说：这怎么可能成功啊，你们连经验都没有，怎么写得好啊? 中国几千年来一直故意将教师的(de )地位拔高，终于拔到(dào )今天这个完全不正确的位置。并且称做阳光下(♓)最光辉的(🔬)职业。其实(🥞)说穿了，教(🕴)师只是一(🐡)(yī )种职业(🌝)，是养家口的(de )一个途径，和出租车司机，清洁工没有本质的区别。如果全天下的(de )教师一个月就拿两百(bǎi )块钱，那倒是可以考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是，教师是一(yī )个极其简单的循环性(xìng )工作，只要教材不改，永远就是两三年一个轮回，说来说去一样(🖊)的东西，连(🥠)活跃气氛(🆚)用(yòng )的三(🥖)流笑话都(🕉)一样。这点(🤡)你只要留级一次，恰好又碰到一样的老师就知道了。甚至连试(shì )卷都可以通用，只要(yào )前几届考过的小子嘴紧，数理化英历地的试卷是能用一辈子的，还(hái )有寒暑假，而且除了(le )打钩以外没有什么体力活了，况且每节课都得站着完全不能成为工作辛苦的(👏)理由，就像(📴)(xiàng )出租车(🚼)司机一定(🖇)不觉(jiào )得(🐏)坐着是一(⬅)种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关(guān )键在于他们除了去食(shí )堂打饭外很少暴露于阳光下。 我浪费十年时间在听所谓的蜡烛教导(dǎo )我们不能早恋等等问(wèn )题，然而事实是包括我在内所有的人都在到处寻找自己心底的那个姑娘(🆑)，而我们所(💆)疑惑(huò )的(➰)是，当我喜(🌨)欢另一(yī(❓) )个人的时(🖇)候，居然能有一根既不是我爹妈也不是我女朋友爹妈的莫(mò )名其妙的蜡烛出来说(shuō )：不行。 其实离开上海对我并没有什么特殊的意义，只是有一天我(wǒ )在淮海路上行走，突(tū )然发现，原来这个淮海路不是属于我的而是属于大家的。于是离开(kāi )上海的(📖)愿望越发(🏢)强烈(liè )。这(📱)很奇怪。可(😽)能属(shǔ )于(🦖)一种心理(🎎)变态。 年少(🚜)时，我喜欢去游戏中心玩赛车游戏。因为那(nà )可以不用面对后果，撞车既不会被送进医院，也不需要金钱赔偿。后来长大了，自己驾(jià )车外出，才明白了安(ān )全的重要。于是，连玩游戏机都很小心，尽量避免碰到别的车，这(zhè )样即使最刺激的赛车(chē )游(👔)戏也变得(🧓)乏味直到(🏷)(dào )和她坐(🛎)上FTO的那夜(📳)。
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