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剧情简介
主任毫(😉)不(bú )讲理：(👎)怎么(me )别(🔽)的同学就(jiù(🍪) )没有(yǒ(🚬)u )天天在一起(🚼)(qǐ )？
孟(🍆)行悠的(de )忍耐到了底(🏯)(dǐ )线，抢过话(huà )头嗤(🍦)了句：主任，要不(bú(😃) )然你(nǐ )跟学校商量(🕓)(liàng )商量，分个(gè )男女(🚃)食堂出来得了。
孟(mè(📛)ng )行悠仔仔细(xì )细打(💅)(dǎ )量他(👗)一番，最后拍(🎟)拍他(tā(🏕) )的肩，真诚(ché(🔨)ng )道：其(📍)实你不戴看(😬)着凶(xiō(🌦)ng )，戴了像斯(sī(🥃) )文败(bà(💐)i )类，左右都(dō(🍰)u )不是什(🌙)么好(hǎo )东西(📀)，弃疗(liá(🧢)o )吧。
孟行悠(yō(🛴)u )喝了一(😛)口豆(dòu )浆，温(🐙)度刚(gā(🍨)ng )刚好(hǎo )，不烫嘴，想到(🏇)一茬，抬头问迟砚：(🎮)要是我喝(hē )不加糖(🐰)的怎(zěn )么办？
孟行(🌟)(háng )悠把(bǎ )嘴里的食(💖)物(wù )咽下去，说(shuō )：(➰)加糖的。
霍修厉这个(🗂)(gè )人精(🌜)不在场(chǎng )，光(📆)(guāng )凭一(⛰)个眼神(shén )就(🥪)能脑补(🎴)出(chū )了故事(🐖)，等(děng )迟(🕖)砚从阳台(tá(💬)i )出来，看(🖼)教(jiāo )室里没(🌅)外人(ré(🥌)n )，直(zhí )接调侃(〰)起来(lá(⛽)i )：太子，你(nǐ(🤲) )可真狠(🌸)，人(rén )姑娘都(🚭)哭了(le )，那(👻)眼睛红(hóng )的(🗄)我都心(🔻)疼(téng )。
霍(huò )修厉掐着(🎍)点(diǎn )进来，站在(zài )门(🗳)口催迟砚：太子还(⏰)能(néng )走不走了？我(🎡)他妈要饿(è )嗝屁(pì(🏕) )了。
主任我(wǒ )们去办(😎)公室(shì(🏧) )聊。贺勤转身(🔤)对两个(🌤)学(xué )生说，你(🎲)们(men )先回(👪)(huí )教室，别耽(💧)(dān )误上(🚆)课。
贺(hè )勤说(💚)的那番(🚚)(fān )话越想越(📰)带(dài )劲(🎅)，孟行悠(yōu )还(💓)把自己(🉐)整(zhěng )得有(yǒ(🛏)u )些感动(🥔)，坐(zuò )下来后(🎻)，对(duì )着(🤾)迟砚感慨(kǎ(⬅)i )颇多：(😝)勤哥(gē )一个数学老(😿)(lǎo )师口才不比(bǐ )许(🍧)先(xiān )生差啊，什(shí )么(⚓)‘教育是(shì )一个过(🚮)程，不是一场谁(shuí )输(🧙)谁赢的比(bǐ )赛’，听(🤝)听这话(♓)(huà )，多酷多有(⬅)(yǒu )范，打(🧗)死我(wǒ )我都(🚶)说不出(🚸)来。
迟砚被(bè(🍵)i )她笑得(🐉)没脾(pí )气，不(👆)咸不淡(🎩)地(dì )说：你(🚻)也不(bú(🍘) )差，悠二崽(zǎ(🍆)i )。
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