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剧情简介
霍(🈯)修(👍)厉(🍊)(lì(🐁) )掐(👄)着(🚧)点(🖖)进(🏫)来(🍱)，站(➡)在(🤤)门(🥏)口(🗺)催(💪)(cuī(🔙) )迟砚(🍔)：太(✡)子还(😕)能走(🐖)不走(🌬)了(le )？(📹)我他(💲)妈要(✝)饿嗝屁了。
迟(chí )砚嗯(èn )了声，拿出手机一看(kàn )上面(miàn )的来电显示，往旁边(biān )走了(le )几步才接起来。
霍修(xiū )厉也(yě )就嘴上过过瘾：不是(shì )我的(de )菜，我还是不祸害了(le )。
迟(chí )砚说得坦然，孟行悠(yōu )想误(wù )会点什么都没机会，思想(xiǎng )愣是(🏥)飘不(🎬)到(🎀)言(🤘)情(✝)剧(🌿)上(💖)面(🏎)去(🥏)(qù(🍪) )。
秦(🍼)千(🍂)艺(👾)还(🏊)是(🗝)看(⛰)孟行(🔣)悠不(🛵)(bú )顺(⛽)眼，中(💯)途找(🖥)了两(🐗)三次(🔒)茬(chá(🖕) )，孟行(🏌)悠顾着调色没搭理(lǐ )，她(tā )估计觉着没劲，后面(miàn )倒也(yě )安静如鸡。
霍修厉掐(qiā )着点(diǎn )进来，站在门口催迟(chí )砚：太子还能走不走了？我他(tā )妈要饿嗝屁了。
孟行(háng )悠费(fèi )了老大劲才忍住没翻(fān )白眼(yǎn )，迟砚比她冷静(♓)，淡声(⏳)回(🎉)(huí(🤳) )答(🔞)：(🔜)刚(🤯)吃(⏱)完(😅)饭(🌒)，正(😟)要(🚻)去(🚓)上(🕯)(shà(🍔)ng )课(🕚)，主任(🚣)。
贺勤(🛍)说的(🆘)那番(🔁)(fān )话(🎱)越想(🥨)越带(🚾)劲，孟(🛸)行悠(🐋)还(hái )把自(zì )己整得有些感动，坐(zuò )下来(lái )后，对着迟砚感慨颇(pō )多：勤哥一个数学老师口(kǒu )才不(bú )比许先生差啊，什么(me )‘教(jiāo )育是一个过程，不是(shì )一场(chǎng )谁输谁赢的比赛’，听听(tīng )这话，多酷多有范，打死(sǐ )我我都说不出(🎾)来(🍶)。
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