孟(💺)(mèng )行悠被(👾)(bèi )他的反(🔅)应逗乐,在(🐬)旁边搭腔(🎣):谢谢阿姨,我也(yě )多来点。 贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠(yōu )还把自己整得有些感动,坐下来后,对着迟砚(yàn )感慨颇多:勤哥一个数学老师口才不比许先生(shēng )差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输(shū )谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范,打死(🔭)(sǐ )我我都(🏯)说不出来(🦕)。 晚自习下(🎋)课,几个人(💫)留下多耽(🧀)误了(le )一个小时,把黑板报的底色刷完。 一口豆浆一(yī )口饼,男生吃东西利落又快,迟砚解决完一个(gè )饼,孟行悠才吃一半。 迟砚突然想起一茬,突(tū )然问起:你刚跟他说你叫什么来着? 迟砚晃到(dào )孟行悠身边来,盯着黑板上人物那处空白,问(wèn ):那块颜色(⏱)很多,怎么(🈳)分工? 五(🌟)官几乎是(🐣)一个模子(🗾)刻(kè )出来(🎢)的,小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版(bǎn )迟砚。 这显然不是景宝想要听的话,他没动,坐在座位上可怜巴巴地说:我我不敢自己去 孟(mèng )行悠一时词穷,倒是摊饼的阿姨笑起来,在摊(tān )位爽快地说:有菜有菜,荤素搭配营养得很,同学你喜欢吃菜,我给你(😗)多来两片(🐅)生菜叶。
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