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剧情简介
贺勤和(hé )其他班(🎴)两(liǎng )个老师从楼上(🔩)(shà(🛁)ng )的教师食堂(táng )吃完(🎂)饭(🌕)下来，听见大门(mén )口(🏕)的(🛠)动静，认(rèn )出是自己(🐺)班(💐)(bān )的学生，快步走上(🥐)去，跟教导主任(rèn )打了(😵)声招呼，看(🎙)向迟砚(yàn )和孟行悠(🌧)：(👦)你(nǐ )们怎么还不(bú(🆑) )去(🤹)上课？
他们一男一(🕤)女(🧠)(nǚ )来往密切，我看得(🏠)真(🌸)(zhēn )真的，就算没(méi )有(🐧)早(⏭)恋，也(yě )有这个苗头(🐽)！
他们一男(🤶)(nán )一女来往密切(qiē )，我(🥔)看得真(zhēn )真的，就(jiù(⏱) )算(🗓)没有早恋，也有这个(💷)苗(⏮)(miáo )头！
六班后(hòu )门(🕊)大(📘)开着(zhe )，迟砚和孟行(há(👛)ng )悠(🤜)站在教室(shì )最后面(🥤)略(🐄)(luè )显突兀，引得(dé )经(🚃)过的人总(🥫)(zǒng )会往教室里面(mià(🧢)n )看(🧘)几眼，带着探究意(yì(🦎) )味(🍁)(wèi )。
迟砚拿出(chū )没写(⛷)完(Ⓜ)的(de )练习册，翻开(kāi )铺(🦃)平(⛔)，顺便(biàn )回答：说(shuō(🔔) )得(♐)对。
孟行悠(yōu )伸手往(👢)后面(miàn )讲(😡)台指去，重(chóng )复道：这(🏫)(zhè )里太近了，看(kàn )不(😳)出(🌑)来，你(nǐ )快去讲台(tá(🦅)i )上(🚶)看看。
这显(xiǎn )然不是(♿)景(🍰)宝(bǎo )想要听的话，他(💿)没(💷)动，坐在座位上可(kě(📶) )怜(🤵)巴巴地说(shuō )：我我(🎒)不(bú )敢自(🌓)己去
景宝(bǎo )在场，这(🥁)个(⛽)(gè )小朋友浑身上(shà(🌵)ng )下(🌩)都充满(mǎn )了神秘感(👶)，孟(🅾)(mèng )行悠什么都(dōu )不(👒)知(🚻)道，现在这个情况(kuà(🈷)ng )也(⚽)不好问什(shí )么，她只(👾)是能感觉(🐮)到景(jǐng )宝跟其他小(xiǎ(🌂)o )朋友的不一样(yàng )。
这(🛋)几(👮)年(nián )迟砚拒绝过女(🏾)(nǚ(💩) )生不说一百(bǎi )个，也(🤰)有(🏳)(yǒu )几十个，孟行(háng )悠(👩)是(👀)头一个(gè )敢把这事(😔)儿(🌬)摆(bǎi )在台面上(shàng )跟(🌛)他论是非(💚)的(de )人。
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