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剧情简介
迟砚把湿纸巾揉(róu )成团(tuán )，伸手一抛扔进(jìn )角(🚤)落的垃圾桶里(lǐ(🔫) )，然(🏐)后(💉)把(🤵)眼镜左(zuǒ )右仔细瞧了(le )一遍(biàn )，确认镜片(piàn )擦干(gà(🚦)n )净(🤕)之后，这(zhè )才满(🚍)(mǎ(😦)n )意(🈶)戴(✝)上(📱)。
孟行悠(yōu )扶额：真不要，谢谢您了大班长(zhǎng )。
迟(chí(🛅) )砚(💓)失笑，解释道(dà(🏠)o )：(➕)不(🚸)会(👽)，他(🔋)没那(nà )么大权力，公立(lì )学校教师都(dōu )是教(jiāo )育(🤬)局编制在(zài )册，哪(🔁)那(🥍)么(🎻)容(🏑)易(💄)丢饭(fàn )碗。
孟行悠笑着(zhe )点点头，乖巧打(dǎ )招呼(hū )：(😏)姐姐好。
快走(zǒu )到(🤥)教(🗞)室(💨)的(🚑)时候，孟行悠才回过神(shén )来，扯扯迟(chí )砚的(de )袖口：(⛑)你(🐠)说(shuō )主任(rèn )会(😬)不(🕸)会(🚫)一(🐂)生(♓)(shēng )气，就把勤哥给开了(le )啊？
孟行悠扪心(xīn )自问，这(😐)感(🚠)觉好(hǎo )像不(bú(👧) )算(⛰)很(🐽)糟(🤼)糕(🚤)，至少(shǎo )比之前那种漂浮(fú )不定怀疑自己的(de )感觉(🍧)好上一(yī )百倍(bè(🕛)i )。
贺(🥄)勤(🌳)说(🌔)的(🀄)(de )那番(fān )话越想越带劲，孟行悠还把自己(jǐ )整得有(🎋)些感动，坐下(xià )来(🏨)后(🍣)，对(🥈)着(🚿)(zhe )迟砚(yàn )感慨颇多：勤哥(gē )一个数学老师口(kǒu )才(🕚)不(🏙)比许先(xiān )生差(👮)(chà(📬) )啊(➖)，什(🚓)么(🍛)‘教育(yù )是一个过程(chéng )，不(bú )是一场谁输谁赢(yí(🆒)ng )的(🏂)比赛’，听听(tī(🛶)ng )这(🈯)话(🧖)，多(🥊)酷(🌡)多有(yǒu )范，打死我我都说不(bú )出来。
迟砚关灯(dēng )锁(🎊)门，四个人一(yī )道(🐆)走(🖥)出(🍯)教(🏘)学(xué )楼，到楼下时，霍修(xiū )厉热情邀请：一(yī )起啊，我(🎢)请客，吃什么随便(🌯)点(🚗)。
一(😔)句(💾)(jù )话听得迟梳(shū )百感(gǎn )交集，她垂眸敛(liǎn )起情绪(🕊)，站(👄)起来(lái )跟迟砚(🤯)说(😞)：(🐊)那(🥏)我(✖)(wǒ )走了。
迟砚(yàn )觉得(dé )奇怪：你不(bú )是长(zhǎng )身体(🚡)吗(🚙)？一份不(bú )够(🎅)就(✡)再(📐)来(🤢)一(🕗)份。
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