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剧情简介
就像裴暖说的，外号是一种关系不(bú )一样的证明。 孟行悠(yōu )发现跟迟(📥)砚熟了之后，这个人也没看着那么难相(xiàng )处，话(🏌)虽然不多，但也不是少言寡语型，你说一(yī )句他(🏗)也能回你一句，冷不了场。 五官几乎(😲)是一个模子刻出来的，小朋(péng )友就是活脱脱一(💭)个行走的儿童版迟砚。 哥，我不(bú )回去。景宝抱住(🔹)迟砚的腿，死活不肯放手。 这里(lǐ )是(🌀)视角盲区，从外面(miàn )窗户瞧不见，除非从前门进(🔏)教室。 快走到教室的(de )时候，孟行悠才回过神来，扯(🚿)扯迟砚的袖口：你(nǐ )说主任会不会一生气，就(🐐)把勤哥给开了啊？ 迟砚写完这一(🥛)列的最后一(yī )个字，抬头看了眼：不深，挺合适(❕)。 孟行悠一直(zhí )觉得贺勤这人脾气好，好得像个(❔)软柿子，一点战(zhàn )斗力都没有，所以(💬)才(cái )被领导穿小鞋，在班上也没有威信。 贺勤说(❣)的那(nà )番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得(😅)有些感动(dòng )，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学(xué )老师口才不比许先(🐥)生(shēng )差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁(⏬)输谁(shuí )赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死(🔑)我我(wǒ )都说不出来。 孟行悠(yōu )一直(♎)觉得贺勤这人脾气好，好得像个软柿子，一(yī )点(🌲)战斗力都没有，所以才被领导穿小鞋，在班上(shà(😚)ng )也没有威信。
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