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剧情简介
嘿，你这人(❣)(rén )，我夸你呢(ne )，你还(🙁)不好(🤑)意思了？(📼)
景宝(bǎ(🥜)o )扑腾两下，不(bú(🐜) )太乐意被哥哥抱(➿)着，小(🚀)(xiǎo )声地说(🔀)：不(bú(🍫) )要(yào )抱我我自(🌖)己走
这点细微(wē(🕌)i )表情逃不过(guò(㊗) )迟(chí )砚(⚪)的眼睛，他把手(🌦)放在(zài )景(🕝)宝的头(🍠)上(shàng )，不放过任(♐)何(hé )一(👏)个让他跟(gēn )外(🐯)(wài )界接触(⏲)的机会(🦊)：悠崽跟(gēn )你(🙊)说话呢，怎(zěn )么不理？(⬆)
景宝抬起(👜)头，可能(📏)孟行悠(yōu )长(zhǎ(⚽)ng )得太纯良了些，让孩子(🏥)(zǐ )产生不(🌯)了防(fá(🙅)ng )备(bèi )感，他试着(🔞)跟她对话：那你(🔕)哥哥(🏿)叫(jiào )什(shí(🍥) )么
想说(🛳)的东西太多，迟(🌁)(chí )砚一时抓不(bú(🎙) )到(dào )重点，看见(💶)前面有(🗞)一辆(liàng )熟悉的(💕)车开(kāi )过(🔺)(guò )来，他(😆)只好(hǎo )挑了最(🎮)紧要(yà(🥕)o )的跟孟行悠(yō(🀄)u )说(shuō )：我(🦂)弟情况(🛸)(kuàng )有点特殊，他(👐)(tā )怕生，你别跟他计较(🧑)。
思想开了(🐘)个(gè )小(😺)(xiǎo )差，孟行悠赶(🛀)紧拉回来(lái )，问：那你(🐾)(nǐ )为(wéi )什(👺)么要跟(🥣)我说？
贺勤走(🛷)(zǒu )到两个学生(shē(🔊)ng )面(mià(🐊)n )前站着，大(🐛)有护犊(👅)子的(de )意思, 听完(🐉)教(jiāo )导(dǎo )主任的(💓)话，不紧不慢地(🕰)(dì )说：(🚟)主任说(shuō )得(dé(🆚) )很对，但我是他们(🐶)的班(bān )主任，主(🌧)任(rèn )说(🤓)(shuō )他们早恋，不(🌉)知道依据(🐀)(jù )是什(🔓)么？我(wǒ )们(men )做(👣)老师的要(yào )劝导学生(🥕)，也(yě )得有(📉)理有据(💺), 教育是一个(gè(🎠) )过程，不是(shì )一(yī )场谁(❣)输谁赢的(🌡)比赛。
孟(🔁)(mèng )行悠把迟砚(😹)(yàn )拉(lā )到旁边等(🔲)，免得(😵)妨碍后(hò(💩)u )面的人(😲)点菜(cài )。
孟行悠(🏪)一直觉得贺勤这(🔸)(zhè )人脾气好，好(🐫)(hǎo )得像(😹)个软柿子，一点(😎)战(zhàn )斗力都没有(📲)(yǒu )，所以才被领(👖)导穿小(🐪)鞋，在班上也没(🚆)(méi )有(yǒu )威(🌕)信。
迟砚(😌)(yàn )失笑，解释(shì(🚦) )道：不会，他(tā )没那么(🦆)大权(quán )力(🎰)，公立学(🎷)(xué )校(xiào )教师都(👾)是教育局编制在(zài )册(🔪)，哪那么(me )容(㊙)(róng )易丢(📰)饭碗。
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