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剧情简介
孟(🔵)行悠一(yī )怔(🚱)，抬(📂)眼问他(🥜)：你(nǐ )不问问(🥪)我能(néng )不能画(🌺)完就放(🐌)他们(men )走？
贺勤(⏺)走(zǒu )到两个(gè )学生面(🙁)前站(zhàn )着，大(💻)有(⛹)护犊子(zǐ )的(de )意思, 听完(😹)教(jiāo )导主任(🔊)的(❎)话，不紧(🧘)(jǐn )不慢地说：(💂)主任说(shuō )得(🍀)很(🎺)对，但(dà(🥡)n )我是他们的班(🎌)主任(rèn )，主任说他(tā )们(🦑)早恋，不知道依(🔨)(yī )据是什么？我们(men )做(😚)(zuò )老师的要(〰)劝(🙊)(quàn )导学(😘)生，也得有理(lǐ(🙅) )有据, 教育是(🏆)(shì(🖋) )一个过(🗣)(guò )程，不是一(yī(🧘) )场谁输谁赢的比(bǐ )赛(🈶)(sài )。
孟行悠被(bè(🥋)i )迟梳这直球砸得有(yǒ(🎞)u )点晕，过了(le )几(🕧)秒(🎑)才(cái )缓过来，回(huí )答：(🦎)没有，我们(men )只(🐊)(zhī(🤷) )是同班(💇)同学(xué )。
孟行悠(🥢)听出这是(shì )给(⛅)她台阶(⚾)下(xià )的意思(sī(⬅) )，愣了几秒(miǎo )，感觉掩饰(🈂)来掩饰(shì )去累(📽)得慌，索性全说开：其(🔯)实(shí )我很介(💚)意(🌰)。
孟行(há(🎰)ng )悠(yōu )这才放心(🐒)：那就好，勤(🎞)哥(👽)是个(gè(👒) )好老师，绝(jué )对(📯)不能走。
孟行悠(yōu )说一(🚊)半留一半：他(🛤)(tā )跟霍修厉先(xiān )约好(⛲)的，拒绝了也(👄)(yě(🌒) )正常，先来(lái )后到嘛(ma )。
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