剧情简介
孟行悠一怔，抬眼问他：你不问问我能不能画完就放他们走？ 孟行悠蹲下来，对小朋友笑：你好呀，我要怎么称呼你？ 五官几乎是一个模子刻出来的，小朋友就是活脱脱一(yī )个行走的儿童版迟(chí )砚。 好巧，我叫悠(yōu )崽(🆑)。孟行(👅)悠察(🚊)觉到(😮)(dào )这(👆)个孩(🍤)子的(🛰)不一样(yàng )，试着靠近他，见(jiàn )他没往后退，才继(jì )续说，我们好有缘分的，我也有个哥哥。 教导主任见贺勤过来，噼里啪啦一通呵斥：看看你们班的学生，简直要反了天了，你这个班主任怎么当的？ 景宝怯生生的，站在孟行悠三步之外，过(guò )了半分钟，才垂着(zhe )头说：景宝我叫景(jǐ(👦)ng )宝。 如(🕘)果喜(🥫)欢很(📃)难(ná(➗)n )被成(🧗)全，那任由它(tā )被时间淡化，说不(bú )定也是一件好事？
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