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剧情简介
孟(mèng )行(háng )悠(⌚)蹲下(xià(📟) )来，对小朋友(yǒ(🛸)u )笑：你(😧)好呀，我要怎(zěn )么称呼(🤓)你？
迟(chí )砚写完这(📢)一(🖥)列的最后(hò(👸)u )一个字(🛑)，抬(🚯)(tái )头(tóu )看了(📉)眼：不(🕗)深，挺合(hé )适。
和拒绝(jué(🚓) )自(zì )己的男(nán )生做朋(⚾)友什么(me )一种什么样(🤐)(yà(🏐)ng )的(de )体验？
孟(🐴)行悠手(📑)上都(dōu )是颜料(🚛)也不好(🔷)摸手机(jī )出来看图，只(🏞)(zhī )能大概回忆了一(🦃)下(🐗)，然后说：还(hái )有(yǒ(🧕)u )三(🧕)天，我自己来(🍞)吧，这块(⛽)不好分(fèn )，都是(🧒)渐(jiàn )变(🚦)色。
孟行悠(yōu )自我打趣(🍦)，轻巧把自(zì )己那些(🖋)乱(🦊)七八(bā )糟的(🛍)心思盖(🖨)过(🏑)去：想(xiǎng )做(🙋)我朋友(🤹)门(mén )槛(kǎn )可不低，班长(🕣)你还差(chà )点火候。
晚(wǎ(🌵)n )自(zì )习下课(kè )，几个(👍)人(😟)留下(xià )多耽(🌅)误了一(❓)个(gè )小时，把黑(🌋)板报的(🚘)底(dǐ )色刷完。
你少给我(📩)绕(rào )圈子，我现在(zà(🍏)i )说(🐅)的是你们两个的问(🕉)(wè(🐼)n )题！昨天也(yě(💀) )是(shì )你(🎪)们两(liǎng )个，你们(🌿)什么(me )关(😯)系，非得(dé )天(tiān )天往一(👩)(yī )堆凑？
快走到(dà(🌂)o )教(🎮)室的时候，孟(🚑)行悠(yō(👌)u )才回过神来，扯(🥢)扯迟砚(🐾)的袖口：你(nǐ )说主任(♋)会不(bú )会(huì )一生气，就(💫)把勤哥给(gěi )开了啊(🗺)？(🙋)
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