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剧情简介
孟行(há(🤟)ng )悠扪心(🔎)(xīn )自问，这感(🛣)觉好像(💅)不算很糟糕(📳)，至(zhì )少(⛏)比之(zhī )前那(✝)种(zhǒng )漂(🏌)浮不(bú )定怀(🏜)疑自己(🏻)的感觉好上(🌚)一百(bǎ(🔝)i )倍。
五(wǔ )官几乎(hū )是(🚈)一个(gè )模子刻出来(🥓)的，小朋友就是(shì )活(⌛)脱脱(tuō )一个行(háng )走(🐴)的儿(ér )童版迟砚。
说(🚊)完，景宝脚底(dǐ )抹油(🧢)开(kāi )溜(🦂)，蹦(bèng )跶蹦跶(👿)(dá )往洗(🚧)手间去。
对，藕(🤴)(ǒu )粉。迟(🖊)(chí )砚接着(zhe )说(🛣)，在(zài )哪(💀)来着(zhe )？霍修(🕊)厉每晚(🚹)都要出(chū )去(♿)吃宵(xiā(📗)o )夜，今(jīn )晚我(🦅)带(dài )他(🍜)尝尝。
你好。迟(🉑)梳也对(🛁)她(tā )笑了笑(🛑)(xiào )，感觉(🍎)(jiào )并不是(shì(😵) )难相处(😜)的。
孟行悠对这些目(🥎)(mù )光莫名(míng )不喜, 走(🔇)(zǒu )过去抬(tái )腿抵住(💸)门往前一踢, 门带起(🐾)一(yī )阵风被(bèi )狠狠(👟)关(guān )上, 一声(shēng )闷响(😬)，让走廊外面的人瞬(🎤)间(jiān )消(⛵)音。
迟砚失(shī(🙌) )笑，解(jiě(📗) )释道：不会(🍄)，他没那(🤠)(nà )么大权(quá(🗻)n )力，公(gō(🛶)ng )立学校(xiào )教(⚾)师都(dō(💻)u )是教育局编(♐)制在册(🕛)，哪那么(me )容易(🔗)丢(diū )饭(🆚)碗。
六班后(😰)门大开(🐝)着，迟砚和(hé(💆) )孟行悠(⛩)(yōu )站在教(jiāo )室最后(🌈)(hòu )面略显突兀，引得(🔞)经过的人(rén )总会往(🎭)(wǎng )教室里(lǐ )面看几(⛲)(jǐ )眼，带着探究意味(🏀)。
按照孟(mèng )行悠的(de )习(🛫)惯，一贯都(dōu )是边走(❤)边吃的(🛀)，不过考虑迟(🥎)(chí )砚的(🔏)精(jīng )致做派(💸)(pài )，她没(👕)(méi )动口，提议(✊)去食堂(🗳)吃(chī )。
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