剧情简介
孟行悠(🛁)(yōu )被(bèi )她(tā )这(zhè(🌸) )三两(liǎng )句话砸得(😻)晕头转向的，自己(🔹)都(dō(🚮)u )有(yǒu )点(diǎn )按(😖)耐不(🤵)住要往天上(🙁)飘。
小(🍫)时候有段(duàn )时(shí(🍇) )间(jiān )，大院里面那(🤹)些孩子不知道从(🈶)哪学(🚵)的(de )，总(zǒng )爱在(✍)别人的名字后面(🧗)加一个崽字，彼(bǐ(🔵) )此(cǐ(🛤) )之(zhī )间叫来(🌐)叫去(🐆)，流行了大半(🏈)年，后(🏆)来(lái )这(zhè )阵(zhèn )风(🌚)过去(qù )，叫的人也(🔙)少了。
孟行悠涂完(✳)(wán )卷(💴)(juàn )轴(zhóu )的部(👛)分，瞧着不太满意(🔌)，站在桌子(zǐ )上(shà(🌊)ng )总(zǒng )算能俯(fǔ )视(🍘)迟砚(🦇)一回，张嘴使(🔎)唤他(😌)：班(bān )长(zhǎ(🗳)ng )，你去(🖤)讲台看看，我这里(🍟)颜色是不是(shì )调(🎥)(diào )得(dé )太(tài )深了(🗯)(le )。
迟砚(🐘)突然想起一(🙌)茬，突然问(wèn )起(qǐ(🔽) )：你刚跟他说你(🖋)叫什么来着？
听(⚾)见自(🔷)己(jǐ )的(de )外(wà(🕎)i )号从(👙)迟砚嘴里冒出来(🍗)，孟行悠心头(tóu )涌(🕟)(yǒng )起(qǐ )一种说(shuō(🍶) )不清(🕳)道不明的感(🔝)觉。
贺勤说的(de )那(nà(🚦) )番(fān )话越想越带(🐶)劲，孟行悠还把自(🌍)己整(🐆)(zhěng )得(dé )有(yǒ(🍚)u )些感(👙)动(dòng )，坐下来(🖐)后，对(🍰)着迟砚感慨颇(pō(🛑) )多(duō )：勤哥一个(🏷)数学老师口才不(❄)比许(🔮)先生(shēng )差(chà(🔛) )啊(ā )，什么(me )‘教育(🤛)是一个过程，不是(🔩)一场(chǎng )谁(shuí )输(shū(😫) )谁赢(📘)的比赛’，听(🎇)听这(🐅)话，多酷多有(yǒu )范(🛠)(fàn )，打死我我都说(😳)不出来。
听见自己(🎫)的(de )名(🥩)(míng )字(zì )，景宝(🚴)抬起(🐰)头，小心翼翼(🔆)地望着孟行(háng )悠(🌺)(yōu )，几秒之后又低(💴)下去(🐨)，咬咬唇还是(🔷)没(mé(➡)i )说(shuō )话(huà )。
你(🌠)使(shǐ(✂) )唤我还挺顺口。迟(⛄)砚放下笔，嘴(zuǐ )上(💆)(shàng )抱怨，行动却不(💫)带耽(😭)误的。
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