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剧情简介
景宝(⛸)不太高(gāo )兴，低(🍣)头(💭)生闷(mèn )气，无(🌟)(wú )声(shē(💠)ng )跟迟(chí )砚较劲(🧕)(jìn )。
走到食堂，迟砚让孟(👷)行悠(yōu )先找地(🎻)方坐，然(🤡)后拿着校园(yuá(💣)n )卡去买了两杯(📳)(bēi )豆浆(🎷)回来。
孟(mèng )行悠(🤲)涂(tú )完卷轴的(🥃)部分(fè(🏰)n )，瞧着不太满(mǎ(📣)n )意，站在桌子(zǐ )上总算(💯)能俯视(shì )迟砚(👎)一回，张(🥚)(zhāng )嘴使唤他(🐪)：(🙀)班(bān )长，你(nǐ )去(🦖)(qù )讲台(📕)看看，我这里颜(😆)色是(shì )不是调(🈲)得太深(🌮)(shēn )了。
孟行悠对(✨)(duì(📛) )这些目光莫(🅿)名(míng )不(🎾)喜, 走过去抬(tá(⛲)i )腿抵住(zhù )门(mén )往前(qiá(🔟)n )一踢, 门(mén )带起(👟)一阵风(🌫)被(bèi )狠狠关上(🛹), 一声(shēng )闷响，让(📻)走廊(lá(🤬)ng )外面的人瞬间(🤧)(jiān )消音。
好巧，我(🐍)叫悠崽(😝)。孟(mèng )行悠察(chá(🔂) )觉(🈹)到这个孩子(zǐ )的不(✉)一样，试(shì )着靠(📢)近他，见(🌛)(jiàn )他没往后退(🐳)，才继续说，我(wǒ(💦) )们好有(🎉)缘分的(de )，我也(yě(🍘) )有个哥哥。
孟(mè(📏)ng )行悠每(🔆)次聊起(qǐ )吃的(😬)，眼(🥜)睛都(dōu )在放(🎖)光，像个(🗒)(gè )看见鱼的馋(🦒)猫(māo )，迟砚忍不住(zhù )乐(🔱)：你(nǐ )是(shì )不(🚼)是(shì )老(🏌)吃路(lù )边摊？(🕤)
迟砚回(huí )座位(🧛)上拿上(🕰)两(liǎng )本书和一(😩)支笔(bǐ )，事不关(🏐)己地(dì(🧞) )说：人没走远(💮)(yuǎ(👪)n )，你还有机会(huì )。
孟行(🤔)(háng )悠这才放心(🛂)：那就(💒)好，勤哥(gē )是个(🍱)好老师，绝对不(🚦)能走。
孟(😸)行悠发现楚(chǔ(🙌) )司瑶这人读书(🍵)(shū )不怎(🐥)么(me )样，这种八卦(👎)(guà )琐事倒是看(🌮)得(dé )挺(🍦)准，她露出(chū )几(🔥)分笑，调侃(kǎn )道：瑶瑶(🔖)，你(nǐ )看你不应(🚮)该在(zà(😸)i )学校读(dú )书(shū(😻) )，太(tài )屈才了(le )。
他(🍩)说丑，像(😧)(xiàng )呆子，耽误颜(🛅)(yán )值。迟砚回答(🧚)(dá )。
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