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剧情简介
贺勤(💝)走(zǒu )到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的(👗)话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们(🤨)的班主任，主任说(🐼)他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的(⛄)要劝导学生，也得(🥊)有理有据, 教育是一个过程，不是一场(chǎng )谁输谁(🚂)赢的(de )比赛。 孟行(háng )悠捧着这杯(bēi )豆浆，由衷(zhōng )感慨：迟砚(yàn )，我发(🎥)现你这个人恋爱没谈过，照顾人的本领倒是一流的。 迟砚听完，气(📮)音悠长呵了一声，一个标点符号也没说。 宿舍里(🕚)乱七八糟，遍地都(🗝)是打包的东西，没地方下脚，孟行悠索性就站在(🔺)门口，不咸不淡地提醒一(yī )句：那你抓(zhuā )紧收拾，别(bié )影响我们(🏉)休(xiū )息。 迟砚被(bèi )她笑得没脾(pí )气，不咸不(bú )淡地说：你也不差(😄)，悠二崽。 后座睡着了，下午在家玩拼图玩累了，没睡午觉，一听你周(👝)末也不回家吵着要来跟你住。 贺勤和其他班两(💡)个老师从楼上的(😠)教师食堂吃完饭下来，听见大门口的动静，认出(❎)是自己班的学(xué )生，快步走(zǒu )上去，跟教(jiāo )导主任打了(le )声招呼，看(⛵)(kàn )向迟砚和孟(mèng )行悠：你们怎么还不去上课？ 孟行悠一直觉(🛐)得贺勤这人脾气好，好得像个软柿子，一点战斗力都没有，所以才(🤼)被领导穿小鞋，在班上也没有威信。 景宝不太高(🌝)兴，低头生闷气，无(🎾)声跟迟砚较劲。 迟砚说得坦然，孟行悠想误会(huì(🛣) )点什么都没(méi )机会，思想(xiǎng )愣是飘不到(dào )言情剧上面(miàn )去。
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