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剧情简介
孟行(háng )悠蹲下来，对(duì )小朋(😏)友笑(xià(🍢)o )：(🎒)你(nǐ )好呀，我要怎(zěn )么称呼(🌊)你？
孟(🕔)行悠把(bǎ )迟砚拉到(dào )旁边(biā(📜)n )等，免得(🔮)妨碍(à(🔝)i )后面的人点菜(cài )。
话音(🚉)(yīn )落，孟(🏽)行悠看(🚫)(kàn )迟砚张嘴(zuǐ )要叫(jià(🍠)o )阿姨加(🎆)肉，赶(gǎ(💡)n )紧(💽)拦住他的手，压低(dī(🤤) )声音制(🌄)止：我(⌚)(wǒ(🛡) )不要！你(nǐ )别让(ràng )加！
孟行悠(🚀)笑(xiào )着(🏄)点(🔹)点(diǎn )头，乖巧打招(zhāo )呼：姐(🏉)姐(jiě )好(😩)。
你(🐰)好。迟梳也(yě )对她笑了笑，感(🔙)觉并(bì(📒)ng )不(👀)是难相处的(de )。
思绪在(zài )脑子(🥝)(zǐ )里百(👍)转千回，最后迟砚放弃迂回，也(🔢)是出于(🐵)(yú )对孟(🌂)(mèng )行悠的尊(zūn )重，选择(🚁)实话实(🐍)说(shuō )：(😧)那天(tiān )如果不是你，我(🏓)也会那(🐆)(nà )么做(🔄)(zuò(🈴) )。
贺勤和其他(tā )班两(🌼)个老师(🛫)从楼上(🗼)的(🈁)(de )教师食堂吃完(wán )饭下来，听(🏕)见(jiàn )大(🔠)门(🍗)口的动静(jìng )，认出是自己班(👟)的学(xué(😢) )生(🔷)，快步(bù )走上(shàng )去，跟教导主(👚)(zhǔ )任打(🧑)了(🤑)声招呼，看向(xiàng )迟砚和孟行(🐞)悠(yōu )：(📬)你们怎(zěn )么还(hái )不去上课？(🔯)
迟(chí )砚(📨)笑笑，撕(✏)开煎饼果(guǒ )子的包装(🍧)袋，张嘴(🏸)咬了(le )一(💮)口(kǒu )，有皮有薄脆(cuì )有(🍵)肉还(há(🔄)i )有蔬菜(👊)叶(⚓)，一(yī )口入肚成(chéng )功(🔈)激(jī )起(🐢)食欲，他(🚅)毫(🏌)(háo )不吝啬自己的夸奖，眼神(👞)亮了下(😊)，说(🔋)：这比(bǐ )食堂(táng )卖的好吃(🏨)。
贺(hè )勤(🚢)说(📹)的那番话越想越(yuè )带劲，孟(🔂)(mèng )行悠(🐇)(yō(🛅)u )还把自己整得(dé )有些感动(👇)，坐下来(🚎)后(hòu )，对着迟砚感(gǎn )慨颇多：(📋)勤哥(gē(🈸) )一个数(🥕)学老师(shī )口才不比许(👝)先生差(⏭)啊(ā )，什(🚪)么‘教育(yù )是一个过(🌂)(guò )程，不(💝)是一场(🍏)谁(🔭)输(shū )谁赢的(de )比赛’，听听(tī(👰)ng )这话，多(🚒)(duō(✡) )酷多(duō )有范，打死我(wǒ )我都(🍏)说不出(🈷)来(🕎)。
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