教师或(huò )者说学校经常犯的一个大错误就(jiù )是孤立看不顺眼的。比如,有(yǒu )一人考试成绩很差,常常不及格(gé ),有的教师就经常以拖低班级平均分(🌚)为名义,情不自(🏙)禁发动其(qí(👚) )他(tā )学生鄙视(🌧)他。并且经常做出一个学生(🚿)犯错全班受罪的没有师德(🔹)(dé )的事情。有的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到其(qí )他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样,那这件事情就(jiù )做得没有意义了。 说真的,做教(jiāo )师除了没有什么前途,做来做去还是一个(🚉)教师以外,真是(🐑)很幸(xìng )福(fú(🎭) )的职业了。 - 当时(👣)老夏和我的面容是很可怕(🍣)的,脸被冷风吹得十(shí )分粗(🍘)糙,大家头发翘了至少有一分米,最关键的是我们两人还(hái )热泪盈眶。 此后我决定将车的中段和三元催化器都拆掉,一根(gēn )直通管直接连到日本定来的碳素(sù )尾鼓上,这样车发动起来让人(rén )热血沸腾,一加(🌯)速便是天摇地(👞)动(dòng ),发动机(🚵)到五千转朝上(😠)的时候更是天昏地暗,整条(🦗)淮海路都以为(wéi )有拖拉机(🛍)开进来了,路人纷纷探头张望,然后感叹:多好的车(chē )啊,就是排气管漏气。 老夏激动得以为这是一个赛车俱乐部,未来马上变得美好起来。 第三个(gè )是善于在传中的时候踢在对方(fāng )腿上。在中国队经过了边(🔊)路进攻(gōng )和小(💣)范围配合以(🤽)后,终于有一个(🔒)幸运儿能捞着球带到了对(🐂)方接近(jìn )底线的部位,而且(⏩)居然能把球控制住了没出(🌻)底线,这个时候对(duì )方就扑了上来,我方就善于博得角球,一般是倒地一大脚传球(qiú ),连摄像机镜头都挪到球门那了(le ),就是看不见球,大家纳闷半(bàn )天原来打对方脚上了,于是中国(guó(⬅) )人心里就很痛(🔈)快,没事,还有(⛱)角球呢。当然如(😈)果有传中技术比较(jiào )好的(❌)球员,一般就不会往对方脚(💲)上踢了,往往是踢在人家大(🕊)腿(tuǐ )或者更高的地方,意思是我这个球传出来就是个好球。
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