贺勤听完,松了一口气, 转头对教导主任解释:主任, 误会(huì )一场, 他们没有(😿)(yǒu )早恋。 贺勤赔笑,感到头疼:主任,他(🗳)们又怎么(🚠)了(le )? 迟砚听完,气音悠长呵了一声,一个(gè )标点符号也没说。 景宝脸一红,从座位上跳下来,用那双跟迟砚同款的桃花眼瞪着(📶)他,气(qì )呼(✔)呼地说:砚(yàn )二宝你是个(🎩)坏人! 迟砚眉头皱着,似乎有话想说但(dàn )又不好开口,孟行悠反应过来,以为是(shì )自己留在这里不(👔)方便,赶紧开口:你有事的话就先(xiā(✴)n )走吧,改天(🌺)再一起吃饭。 不知道,可能(néng )下意识拿你当朋友,说话没顾忌,再说昨天那情书也不是你写的。 贺勤走到两个学生面前(qián )站着(🚤),大有护(hù(🌽) )犊子的意思, 听完教导主任(❔)的话,不紧(👶)不慢地说:主(zhǔ )任说得很对,但我是他们的班主任,主(zhǔ )任说他们早恋,不知道依据是(🐬)什么?我们做老师的(de )要劝导学生,也(🏁)得有理有(👕)据, 教育是一个(gè )过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
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