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剧情简介
贺勤(qín )走到两(liǎng )个学生面前站(zhàn )着(🏖)，大(😻)有(🥉)护(🎬)(hù(🐽) )犊子的(de )意思, 听完教导(dǎo )主任的话，不(🥈)紧(👅)不(🍜)慢地说(shuō )：主任说得很对，但我是他(🌷)们(🚙)的(📙)(de )班主任，主(zhǔ )任说他(tā )们早恋，不知(zhī(🔽) )道(🆓)依(🥖)据是什(shí )么？我(wǒ )们做老师的要(yà(🏂)o )劝(🌺)导(🐌)学(⏮)生(😵)，也得有(yǒu )理有据, 教育是(shì )一个过程(😒)，不(💹)是(㊙)一(yī )场谁输谁赢的(de )比赛。
几秒(miǎo )的死(🌙)寂(🐎)(jì(🤣) )之后，孟行悠(yōu )到底是忍不(bú )住，拿(ná(👬) )着(🌭)菜(🥝)单(✂)笑(😌)得不(bú )行：砚二宝(bǎo )哈哈哈(hā )哈哈(🍣)哈(🏙)哈(🏀)哈哈(hā )，你这名字(zì )可真是太好听(tī(🙅)ng )了(🌅)，一(⚫)(yī )点都不接地(dì )气！！！
景宝(bǎo )怯生生的(👛)，站(🏟)在(🍢)孟(mèng )行悠三步之外(wài )，过了半分(fèn )钟(🔦)，才(cá(🛁)i )垂(⚓)着(👟)头说：景(jǐng )宝我叫景宝(bǎo )。
贺勤(qín )说(🚀)的(⛷)那(🐙)番话越(yuè )想越带劲，孟行悠(yōu )还把自(🕹)己(🛵)整(🐴)得(dé )有些感动，坐下来(lái )后，对着迟砚(😃)(yà(💿)n )感(🤒)慨(🖍)颇(🤵)多：勤哥一(yī )个数学老师口(kǒu )才不(🔴)比(🐍)许(🚬)先(xiān )生差啊(ā )，什么‘教育(yù )是一个(🥒)过(🏇)程(🎎)(chéng )，不是一场谁(shuí )输谁赢(yíng )的比赛’(✊)，听(🐢)听(🍒)这(🀄)话，多(duō )酷多有范，打死我(wǒ )我都说(🔒)不出(🏎)来(😲)(lá(⬛)i )。
景宝怯生(shēng )生的，站在孟行悠三(sān )步(🚒)之(⏺)外(🐩)，过(guò )了半分(fèn )钟，才垂着头(tóu )说：景(🎋)宝(🆗)我(⛴)(wǒ )叫景宝(bǎo )。
迟砚突然想(xiǎng )起一茬，突(💡)(tū(⛵) )然(🛩)问(📉)起(🎳)(qǐ )：你刚跟他说(shuō )你叫什么来(lái )着(🌵)？(🤥)
我(🦖)(wǒ )同学，孟行悠(yōu )。说完，迟(chí )砚看向(xià(⚽)ng )孟(📰)行(🐰)悠，给她(tā )介绍，这我(wǒ )姐，迟梳。
几秒的(😎)死(🐭)(sǐ(⚪) )寂(🏪)之后，孟(mèng )行悠到底是忍(rěn )不住，拿着菜(🦐)单(💯)笑(🎺)(xiào )得不行：砚二(èr )宝哈哈哈哈(hā )哈(🍘)哈(🎨)哈(🧡)(hā )哈哈，你这名(míng )字可真是太(tài )好听(😺)了(😘)(le )，一(⭕)点都不接(jiē )地气！！！
目送迟(chí )梳的车离(✍)开(🐿)后(📻)(hò(💬)u )，迟(😑)砚把景(jǐng )宝从自(zì )己身后拉到身(shē(😭)n )边(🌐)站(🦔)着，顺(shùn )便问孟(mèng )行悠：你想吃(chī )什(🥊)么(👚)？(🎛)
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