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剧情简介
迟砚摸出(💡)手机(🎨)，完全(🌂)(quán )没(méi )有要(yào )满足他的意思：我(💍)不上(🔚)厕(cè )所，你自(📀)己去(🌾)。
之前(🆚)那些所有看起(qǐ )来(lái )带点(diǎn )什么(🌪)意思的行为言语(💬)，原(yuá(🍁)n )来只(👡)(zhī )是出于朋友的角度，简(jiǎn )单(👽)(dān )又(🍹)纯(chún )粹。
贺勤(👥)和其(🏎)他班(⛳)两个(📫)(gè )老(lǎo )师从(cóng )楼上的教师食(🌩)堂吃(🏻)完饭下来，听(🌊)(tīng )见(🐓)大门(🕣)口的(🥃)动静，认出是自(zì )己(jǐ )班的(de )学(🤝)生，快(👜)步走上去，跟(🤽)(gēn )教(🎗)(jiāo )导(🔍)主(zhǔ )任打了声招呼，看向迟(chí )砚(yà(🐒)n )和孟(🔀)(mèng )行悠：你(🦋)们怎(🚴)么还(🔺)不去上(shàng )课？
迟砚失笑，解释道：(🤨)不会，他(tā )没(méi )那(🕐)么(me )大(🌕)权力(🐥)，公立学校教师(shī )都(dōu )是教(jiā(🐩)o )育局(🆓)编制在册，哪(🔔)那么(👧)(me )容(ró(⛄)ng )易丢(🧑)(diū )饭碗。
迟砚关灯锁门，四(sì )个(🥩)人(ré(🏷)n )一道走出教(🎉)学楼(📆)，到楼(🎿)下时，霍(huò )修厉热情邀请：一起啊(🛃)，我(wǒ(💬) )请(qǐng )客，吃什(👅)么随(🛷)便点(👹)。
孟行悠(yōu )甩(shuǎi )开那(nà )些有的没的(🕸)乱七八糟的(de )念(nià(🎣)n )头，看(✋)了眼(⛱)景宝，说道：我都(dōu )可以(yǐ )，听景宝(🌓)的吧。
孟行悠自我(🌕)打(dǎ(🔻) )趣(qù(🏽) )，轻(qīng )巧把自己那些乱七八糟(🔮)(zāo )的(🎊)(de )心思(sī )盖过(🎃)去：(🎬)想做(🥀)我朋(🐕)友门(mén )槛(kǎn )可不(bú )低，班长你(📨)还差(🥫)点火候(hòu )。
还(☔)行(há(👓)ng )吧。迟(🦖)砚站得挺累，随便拉开(kāi )一(yī )张椅(💭)子坐(💖)下，不紧不慢(🥑)地说(❄)(shuō )，再(🖲)来(lái )几次我估计能产生免疫(yì )了(🅱)(le )，你(nǐ )加把劲。
孟行(🤱)悠却(🌹)毫无(🔎)(wú )求(qiú )生欲(yù )，笑得双肩直抖，最后(🎎)使(shǐ )不上(shàng )力，只(👇)能趴(👖)在桌(🔟)子上继续笑：非(fēi )常好笑，你(🐐)一个(⬜)精致公子哥(✈)(gē )居(🔈)(jū )然(💆)有(yǒ(🕊)u )这么朴素的名字，非常(cháng )优(yō(🚛)u )秀啊(🔴)(ā )。
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