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剧情简介
孟行悠一怔，抬(🍢)眼(🤕)问(🏟)他(🤞)：(🆔)你(⛏)不(🍵)问(🎻)(wè(😩)n )问(🕷)我(〰)能(㊗)(né(💔)ng )不(🌑)能(🍩)画(🅱)(huà(🔓) )完(💏)就(🕧)放(🏵)(fà(🧗)ng )他(🉑)们(🔽)走(🚾)(zǒu )？
迟砚(yàn )失笑，解释道：不会，他没那么大(dà )权力，公立学(xué )校教师(shī )都是教(jiāo )育局编(biān )制在册，哪那么容易丢饭碗。
孟行(háng )悠捧着(zhe )这杯豆(dòu )浆，由(yóu )衷感慨(kǎi )：迟砚(yàn )，我发现你这个人恋爱没谈过，照顾人的(de )本领倒(dǎo )是一流(liú )的。
煎(jiān )饼果子(zǐ(🎱) )吃(🦌)完(🐲)，离(📒)上(🌲)课(🎟)还(🐦)有(🗑)五(🕕)分(🌀)钟(🥩)，两(🎈)人(🏟)扔(👪)掉(➖)食(🐳)品(🦂)(pǐ(🍢)n )袋(📛)走(📇)出(🤺)(chū(🎩) )食(🈹)堂(🐚)，还(🤩)没说(shuō )上一句(jù )话，就(jiù )被迎面而来的教导主任叫住。
周五(wǔ )下课后(hòu )，迟砚(yàn )和孟行(háng )悠留下(xià )来出黑(hēi )板报，一个人上色一个人写字，忙(máng )起来谁(shuí )也没说(shuō )话。
幸(xìng )好咱俩(liǎng )这不是(shì )表白现(xiàn )场，不然你就是在跟我发朋友卡。
贺勤走(zǒu )到(〽)两(♈)个(💉)(gè(👊) )学(👥)生(🚜)面(🌏)(mià(🚓)n )前(🏑)站(🎺)着(🚟)(zhe )，大(🚘)有(🏙)(yǒ(🌸)u )护(🐀)犊(🕥)子(🐽)的(👣)意(🔵)思(🛌), 听(👕)完(🕰)教(🌔)导(🦌)主(🚿)任的话，不紧不(bú )慢地说(shuō )：主任(rèn )说得很(hěn )对，但(dàn )我是他们的班主任，主任说他们早(zǎo )恋，不(bú )知道依(yī )据是什(shí )么？我(wǒ )们做老(lǎo )师的要劝导学生，也得有理有据, 教(jiāo )育是一(yī )个过程(chéng )，不是(shì )一场谁(shuí )输谁赢(yíng )的比赛(sài )。
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