也不愿意他再(🐶)跟开学的(de )那样,被乱七八糟的流言缠身。 迟砚跟孟行悠走到喷泉旁边的长椅(yǐ )上坐下(🛡),他思忖片刻,问了孟(mè(🍯)ng )行悠一个问题:要是我说,我(wǒ )有办法让那些流言,不传到老师(🔫)耳朵里,你还要跟家里(🎷)说吗? 人云(yún )亦云,说(⤴)的人多了,再加上平(píng )时迟砚和孟行悠却是看起来关(guān )系好,秦(💶)千艺又一直是一副意(✌)(yì )难平的样子,更增加了这些流言的可信度。 孟行悠说不上为什么,突然很紧张,迟砚渐(✔)渐靠近,她闭眼用手抵(🔆)住他的肩膀,磕(kē )磕巴巴地说:你你别靠我那那么近 怎么琢磨,也不像是一个会支持(😢)(chí )女儿高中谈恋爱的(💅)母亲。 晚自(zì )习下课,迟砚来二班教室找孟(mèng )行悠,一起去图书馆(🚪)再上一个小时的自习(⛵)。 要是文科成绩上不去,她就算有二十分的减分政策撑(chēng )着,要考理工大的建筑系也是(🎦)(shì )难题。
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