我在上海和北(📀)京之间来来去去无数次,有一次从北京回上海是为了去看全国汽(qì )车拉(lā )力赛的上海站的比赛,不过比赛都是上午**点开(🦆)始的(de ),所(suǒ )以我在床上艰苦地思考(🏅)了两天要不要起床以后决定(dìng )还(🤚)是(shì )睡觉好,因为拉力赛年年有。于是睡了(🐄)两天又回北(běi )京了。 当年冬天即将(🤷)春天,长时间下雨。重新开始写剧本(💔),并且到了原来的洗头店,发现那个(🌏)女孩已经不知去向。收(shōu )养一(yī )只狗一只猫,并且常常去花园散步,周末去听人在(zài )我旁(📧)(páng )边的教堂中做礼拜,然后去超市(🎠)买东西,回去睡觉(jiào )。 路(lù )上我疑惑(🎵)的是为什么一样的艺术,人家可以卖艺,而(🏸)我写作却想卖也卖不了,人家往路(🌖)边一坐唱几首歌就是穷困的艺术(🙉)家,而我往路边一坐就是乞丐。答案(🐺)是:他所学的东(dōng )西不是每个人都会的,而我所会的东西是每个人不(bú )用学(xué )都会的(🌍)。 这就是为什么我在北京一直考虑(🧀)要一个越(yuè )野车(chē )。 那读者的问题(🎆)是这样的:如何才能避免把车开到(dào )沟(🐐)里去? 教师或者说学校经常犯的一(🥠)个大错误就是孤立看不顺眼的。比(🍬)如,有一人考试成绩很差,常常不及(🍕)格,有的教师就经常以拖低班级平均分为名义,情不自禁发动其他(tā )学生(shēng )鄙视他。并且经常做出一个学生犯错全班受罪(🍣)的没(méi )有师(shī )德的事情。有的教师(💱)潜意识的目的就是要让成绩差(chà )的学生受到其他心智尚未健全的学生的(🦅)排挤。如果不是(shì )这样,那这件事情(✊)就做得没有意义了。
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