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剧情简介
听(tīng )见(🧐)自己的名字(🍬)，景宝抬起头(🌚)，小(xiǎo )心翼翼(🚪)地望着孟(⛅)(mèng )行悠，几秒(🍚)之后(hòu )又(yòu )低下去，咬(🤜)咬(🚑)唇(chún )还是(♉)没说话。
迟(chí(🌎) )砚对景宝这(✖)种抵(dǐ )触(🔔)情绪已经习(🏒)以(yǐ )为(wéi )常(📫)，改变也不是(🧖)(shì )一瞬间(🥞)的事情，他看(📏)见前面不远(yuǎn )处的一家(🗓)川菜馆(guǎ(📅)n )，提议：去吃(😃)那家(jiā )？
迟砚说得坦(📡)然(🤘)(rán )，孟行悠(🍎)想误会(huì )点(🎟)什么都没机(📄)会(huì )，思想(🚗)愣是飘不(bú(🤒) )到(dào )言情剧(🌡)上面去。
孟行(🕶)悠甩开那(🤕)些(xiē )有的没(🦃)的乱七八(bā )糟的念头(🐠)，看(❌)了(le )眼(yǎn )景(🚑)宝，说道：我(🍲)(wǒ )都可以，听(👕)景宝(bǎo )的(🐠)吧。
这显然不(🕎)(bú )是景宝想(⛽)要听的(de )话(huà(🈹) )，他没动，坐(🔘)在(zài )座位上(😦)可怜巴巴(bā )地说：我我(💢)不敢(gǎn )自(🐹)己去
孟行悠(📴)手(shǒu )上都是颜料也不(🏄)好(⏹)(hǎo )摸手机(❔)出来看图(tú(🌎) )，只能大概回(🚬)忆(yì )了一(💒)下，然后说(shuō(⛏) )：还有三天，我自(zì )己来(🧑)吧，这块不(😳)(bú )好分，都是(🌠)渐变(biàn )色。
贺勤走到两(🍳)(liǎ(🔡)ng )个学生面(❗)前站着(zhe )，大有(❗)护犊子的意(🐚)(yì )思, 听完(🔁)教导主任(rè(🕕)n )的话，不紧不(👂)慢(màn )地说：(🥦)主任说得(🚧)(dé )很(hěn )对，但(🐎)我是他们(men )的班主任，主任(☕)(rèn )说他们(♎)早恋，不(bú )知(🎏)道依据是什么(me )？我们(📪)做(🤓)老师的要(👬)(yào )劝导学生(⏭)，也得(dé )有理(🤒)有据, 教育(♑)是(shì )一个过(🚎)程，不是(shì )一场谁输谁赢(🎼)的比(bǐ )赛(⏪)。
这点细微表(🎅)(biǎo )情逃不过迟砚的(de )眼(🎳)睛(💆)，他把手放(🤷)(fàng )在景宝的(🚞)头上，不(bú )放(🏀)过任何一(🤒)个让(ràng )他跟(🕙)外界接触的(🔣)(de )机会：悠崽(👎)跟你(nǐ )说(🥡)话呢，怎么不(💺)(bú )理(lǐ )？
孟行悠发现(⚽)跟(💽)(gēn )迟砚熟(❣)了之后，这个(🎣)人也没看着(zhe )那么难相(🔅)处(🥄)，话(huà )虽(suī(😯) )然不多，但也(🍰)不(bú )是少言(⏲)寡语型，你(🍐)说一句他也(🔗)能(néng )回你一句，冷不(bú )了(🀄)场。
一句话(🦐)听得(dé )迟梳(🥀)百感交集，她垂眸敛起(🏁)情(🔩)绪(xù )，站起(🎚)来跟迟砚(yà(📙)n )说：那我走(💕)了。
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