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剧情简介
这(zhè )里是视角盲(máng )区(🍗)，从(cóng )外面(🏎)窗(🛫)(chuāng )户瞧不(🉐)(bú )见，除(chú(🍸) )非从前门进教室。
主任我们去办公(🎣)室(⛽)(shì )聊。贺(🎧)(hè(🤢) )勤转身(shē(🕉)n )对两个(gè )学生说，你(nǐ )们先回(huí )教(🔑)室(🍏)，别耽误(🚬)(wù(🌋) )上课。
贺勤(🚘)走到两个学生面前站着，大有护(hù(🍻) )犊子的(de )意(🔄)思(🆒), 听(tīng )完(📊)教(🐷)导主任的(🚫)话，不紧不(bú )慢地说(shuō )：主任(rèn )说(🐜)得(🦑)很对，但(👇)我(🚡)是他们的(🌌)班主任，主(zhǔ )任说他(tā )们早恋(liàn )，不(🚯)知(zhī )道依(😵)据(🎓)是什(shí )么(🌌)？我(wǒ )们做老(lǎo )师的要(yào )劝导学(xué )生，也得(🎢)有(🔈)理有据(🎿), 教(🔤)育是一个(🥡)过程，不是一(yī )场谁输(shū )谁赢的(de )比(🆒)赛(🔚)。
孟行(há(🕤)ng )悠(🚍)从桌(zhuō )子(♑)上跳(tiào )下来，看见迟(chí )砚的眼镜还(🕶)放在旁边(🕣)的(🤝)椅子上(🦈)，举(🕵)起(qǐ )来叫(🐿)他(tā )，你不(bú )戴眼镜怎么看啊，拿去(🕡)戴(📽)(dài )着。
五(🥙)(wǔ(➰) )官几乎(hū(🏳) )是一个模子刻出来的，小朋友就是(👁)活(huó )脱脱(🔶)一(💓)(yī )个行走(🍅)(zǒu )的儿童(tóng )版迟砚。
三个人走(zǒu )进餐厅(tīng )，孟(🚋)行(🔴)(háng )悠挑(🎆)了(🏽)(le )一个相对(🙌)安静的卡座。
孟行悠自我打(dǎ )趣，轻(🚠)(qī(🛩)ng )巧把自(⭕)(zì(📼) )己那些(xiē(🐫) )乱七八糟的(de )心思盖(gài )过去：想做(🏭)我(wǒ )朋友(🥛)门(🏌)(mén )槛可不(🌇)低，班长你(😲)还差点火候。
迟砚(yàn )戴上眼(yǎn )镜，抬(🍁)(tá(🕐)i )头看她(⚾)一(📻)眼：没有(👘)(yǒu )，我是(shì )说你有(yǒu )自知之(zhī )明。
孟(💦)行悠摇头(💬)：(🍮)不吃了，这(💾)个阿姨(yí )加料好(hǎo )耿直，我今晚(wǎn )不会饿。
是(🐎)吧(🤧)是吧(ba )，我(🔳)一(👛)(yī )下子就(🥂)(jiù )抓住了(le )重点，虽然我不会说，但我(🦄)的(📲)理解能(🥄)(né(🙂)ng )力还是(shì(😓) )很不错(cuò )的。
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