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剧情简介
孟行悠在(🕣)文(wén )科上下(xià(😃) )的功(gōng )夫(🔕)最多，可收(⛷)效(xiào )甚微(🥒)，特别(bié )是(🐠)现在进(jì(✅)n )入高三(sā(⭐)n )，学习压力成倍增加(jiā )，面对(duì )文科的无力感也比以(yǐ )前更加(🌇)(jiā )强烈(liè(🤔) )。
迟砚的(de )手(🌎)撑在(zài )孟(💟)行悠的耳(🍞)(ěr )边，她能(✋)(néng )清晰地(🤜)(dì )听见他(🤒)的心跳声(💹)，一(yī )声一(🐻)声(shēng )沉重(🧠)有力，在这(🔕)昏暗(àn )的(🏷)空间里反(🚲)(fǎn )复回响(😷)。
孟行悠(yō(🔝)u )没听懂前(⛴)半(bàn )句，后(🤘)半(bàn )句倒是(shì(🥦) )听懂了，夹(🐬)菜的手悬(🦒)(xuán )在半空(👘)(kōng )中，她侧(🚏)头看过去(⏸)，似笑非笑(🦋)地(dì )说：同学(xué )，你阴(yīn )阳怪气骂谁呢？
孟行(háng )悠在文(wén )科(🌋)上下的功(➡)夫最多，可(🛹)收效甚微(🛶)(wēi )，特别是(🎾)(shì )现在进(🤣)(jìn )入高三(💣)，学(xué )习压(🙊)力成(chéng )倍(♒)增加(jiā )，面(💷)对文科的(🎭)无力感(gǎ(🥔)n )也比以(yǐ(🏟) )前更加强(⛲)烈。
人云亦(😀)(yì )云，说的(🎌)人(rén )多了(Ⓜ)，再(zài )加上平(píng )时迟砚和(🚫)孟行悠却(👸)是(shì )看起(💌)来(lái )关系(👱)好，秦千艺(🆑)又一(yī )直(❌)是一(yī )副(🤢)意(yì )难平的样子，更(gèng )增加了这些(xiē )流言的可(kě )信度。
孟行悠(🙋)坐在迟砚(💬)身上(shàng )，顺(🌚)手(shǒu )把奶(😙)茶放在茶(〽)几上，伸手(✒)环住他(tā(🔆) )的脖子，难(🐽)得有(yǒu )几(🚠)分小女生(📑)(shēng )的娇俏(🚼)样(yàng )：你(👾)是(shì )不是(⬆)完全没猜(🍟)到我会(huì(💼) )搬到你(nǐ(🔣) )隔壁？
你(📥)和迟砚不是(shì )在一起了(🕜)吗(ma )？你跟(🔦)秦(qín )千艺(🎎)高(gāo )一还(📃)同班呢，你(🛃)做人(rén )也(⏪)太没(méi )底(⌛)线了吧，同班同学(xué )的男朋(péng )友也(yě )抢。
孟行悠心一(➕)(yī )横，编辑(🐬)好(hǎo )一长(🦊)串信(xìn )息(🈳)，一(yī )口气(👌)给他扔了(🧓)过去。
孟母(🎥)孟(mèng )父做(✳)好了取舍(👑)的心理(lǐ(🦔) )准备，孟行(🍂)(háng )悠却完(🚾)全(quán )没有(🎟)，孟行舟常(🍕)年(nián )在外(📓)地，她并不(🖊)(bú )想出省(🔠)。
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