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剧情简介
思绪在脑(nǎo )子里百(bǎi )转(📂)千(qiā(📣)n )回，最(🐒)(zuì )后(⏱)迟(🐑)(chí )砚(🙈)放弃(qì )迂回(huí )，也是出于(yú )对孟行悠的(✈)尊重(🍍)，选择(🏳)实话实(📎)说(shuō(🛤) )：那天如果(guǒ )不是你，我(wǒ )也会那么做(🥊)(zuò )。
不(➕)用，太(🏑)(tài )晚了(🚫)。迟砚(yàn )拒绝得很干(gàn )脆，想(xiǎng )到一(yī )茬(💤)又补(❗)(bǔ )了(🧜)句(jù(🍽) )，对了还(🍯)有(yǒu )，周末你和楚司瑶不用留校，回家吧(🧢)。
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孟行(🎨)悠对(duì(🖕) )这些目光莫(mò )名不喜, 走过(guò )去抬腿抵(🔰)住(zhù(💠) )门往(🍮)前一(🕺)踢(✨)(tī ), 门(🔢)带起一阵(zhèn )风被狠(hěn )狠关(guān )上, 一声(shē(🐍)ng )闷响(🍢)(xiǎng )，让(🥝)走廊外(🏉)(wài )面的人瞬间消音。
贺勤走到两个(gè )学生面(🈂)前站(😽)(zhàn )着(🏕)，大有护(🍴)(hù )犊子的意思(sī ), 听完教导主(zhǔ )任的话(🗿)，不(bú(🗑) )紧不(🍄)慢地(🦗)说(shuō )：(🐹)主任(rèn )说得(dé )很对，但我(wǒ )是他们的班(📂)(bān )主(🏪)任，主(🍞)任说(🎽)他们早(🤔)恋，不知道依据是什么(me )？我们做老(lǎo )师(💱)的要(🚎)劝导(🥎)(dǎo )学(🐥)生(🏸)，也得(🐈)(dé )有理有据, 教(jiāo )育是一个过(guò )程，不是(👅)一(yī(👐) )场谁(👽)输(shū )谁(🏉)赢(yíng )的比赛(sài )。
孟(mèng )行悠自我打(dǎ )趣，轻(🥫)巧把(🦔)自己(🎞)那些(🆓)乱七八(📓)糟的(de )心思盖过去(qù )：想做我朋(péng )友门(㊗)槛可(🤑)不(bú(🗃) )低，班(🤯)长你(nǐ(⛳) )还差点火候(hòu )。
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