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剧情简介
可刚刚(🔸)那番(fā(🌊)n )话说的(⬛)可(kě(⏱) )一(🤦)点不软(ruǎn )柿子，至(zhì )少她读书(shū )这么(♑)多年(niá(🥒)n )，没见过(🎇)(guò )敢(📜)跟(🛍)教导(dǎo )主任这么(me )说话的老(lǎo )师，不卑(👧)(bēi )不亢(🐙)，很(hěn )有(🔑)气场(🏘)。
一(🎰)坐下(👆)来(lái )，景(jǐng )宝就(jiù )扯扯(chě )迟砚(yàn )的袖(xiù(🙊) )子，小声(🧡)(shēng )地说(⚾)(shuō )：(🥋)哥(gē )，我(wǒ )想尿尿
走(zǒu )到校门口时，迟砚(🌌)兜里的(🤨)手机响(🚣)起来(🥍)，孟(🎲)行悠停下脚步：你先接，接了再商量(🕸)吃什么(👍)。
是吧是(😒)吧，我(💧)一(🏰)下子(zǐ )就抓住了(le )重点，虽(suī )然我不会(🎎)(huì )说，但(💎)我(wǒ )的(⛄)理解(🕣)能(💶)(néng )力还是很(hěn )不错的。
孟行悠蹲(dūn )下(👪)来，对(duì(😖) )小朋友(🐛)笑(xià(😃)o )：(🍡)你好(🦉)呀(ya )，我要怎(zěn )么称呼你(nǐ )？
贺(hè )勤说(shuō(⏬) )的那(nà(🔋) )番话(huà(👃) )越想(🗾)(xiǎng )越带(dài )劲，孟行(háng )悠还把自(zì )己整得(🕸)有些感(🍃)动，坐下(🥜)来后(⚪)，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老(⛪)师口才(🐳)不比许(🗒)先生(💤)差(🍥)啊，什么‘教育是一(yī )个过程，不是一(🍢)场(chǎng )谁(🌟)输谁赢(🍤)(yíng )的(😫)比(🐉)赛’，听听这(zhè )话，多酷(kù )多有范，打死(🐵)我我(wǒ(🔆) )都说不(👘)出(chū(👧) )来(🥑)。
幸好(🕔)(hǎo )咱俩这不(bú )是表白现(xiàn )场，不(😇)然(rán )你(🤒)就是在(⛑)(zài )跟我(🏊)(wǒ )发(🐰)朋(péng )友卡(kǎ )。
味(wèi )道还(hái )可以(yǐ )，但(dàn )是(🗻)肉(ròu )太(🐪)少了，食(⚽)堂阿(🚕)姨的手每天都抖。
教导主任这一拳打在(🥨)棉花上(🚖)：你这(🤼)么说(📎)，还(⬜)是我这个做主任的不是了？
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