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剧情简介
晚(😄)自(zì )习下课(🙁)，迟砚来二班(🕟)(bān )教室找(zhǎ(🈁)o )孟行(🤳)悠，一起(qǐ )去(👂)图书(shū )馆再(⏭)上一个小时(🕹)的自(zì )习。
迟(😠)(chí )砚抓住孟(👔)行悠(yōu )的手(🕜)，微微(🤷)使力按住(zhù(🗽) )，她动(dòng )弹不(🆖)得(dé )又不能(🈯)反抗，情绪涌(👑)(yǒng )上来，连脸(📧)都(dōu )像是在(zài )冒(🔜)着热气似的(🕸)。
这个(gè )点没(🎆)有(yǒu )人会来(🔬)找他，迟砚拿(⛩)(ná )着手机一(👢)边拨孟行悠(yōu )的(🔽)电话(huà )，一边(🏔)问外面(miàn )的(📧)人：谁？
视(💧)觉状况(kuàng )不(🧡)好的(de )时候，其(🕤)他感(♓)官会变(biàn )得(🍎)比平(píng )时更(💓)加敏锐。
迟砚(🔜)的(de )手往回缩(❣)了缩，顿了(le )几(⛰)秒，猛地收紧(📔)，孟(mè(😫)ng )行悠感(gǎn )觉(🚯)一阵天旋地(⤴)(dì )转，回(huí )过(🏐)神来(lái )时，自(🛂)己已经(jīng )被(⛺)迟砚(yàn )压在了身(🚊)下。
迟砚心(xī(🔬)n )里也没有底(😮)，他也只(zhī )跟(🙊)孟行(háng )悠的(🏑)爸爸打过(guò(♟) )照片，看起来是个(⤵)挺和蔼的(de )人(🤾)，至(zhì )于孟行(💷)悠的妈(mā )妈(🏐)，他(tā )对她的(🙊)印象还(hái )停(🔦)留在(🥑)(zài )高一开学(🔤)的时候。
孟(mè(🏪)ng )行悠眼(yǎn )睛(🚋)一亮，拿起(qǐ(☔) )筷子，随时准(🃏)备开动。
孟行(háng )悠(🌑)百无(wú )聊赖(👢)玩着单机(jī(🔺) )游戏，没什么(📱)意见：知道(🍋)了(le )，其实(shí )不(🦐)需要阿姨过(guò )来(🥂)，我(wǒ )们学校(🐑)有食堂(táng )。
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