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剧情简介
孟(🚇)行悠嗯了一(yī )声，愁到不行(háng )，没(🚼)有(🔎)(yǒ(🐼)u )再说话。
打趣(qù )归打趣，孟行(háng )悠不(🖱)否(🔅)(fǒu )认迟砚说的办(bàn )法确实(🎖)(shí )有可(🗻)行(🍟)性(🥔)，最(zuì )后可能也真会(huì )有效果(guǒ(💈) )，她(🍜)可(🕍)以全身(shēn )而退，跟这件(jiàn )事撇得(dé(😃) )干(🍙)干(🕞)净净。
作(zuò )为父母，自然(rán )不希望(🌾)(wà(📰)ng )小(🕚)女儿出省读(dú )大学，不过最(zuì )后真(🦋)的(🚑)(de )考不上本地的(de )，为了(le )小女儿(🧖)以后的(🐚)(de )发(✅)展(🗂)，也只能(néng )做出取(qǔ )舍。
孟行悠把(😳)(bǎ(🏉) )折(🗂)断的筷子往(wǎng )桌上一(yī )扔，筷子碰(🥏)到(📥)(dà(🎶)o )两个女生的手(shǒu )，他们(men )下(🏿)意识往(😔)后(🍄)缩(😚)(suō )，看孟(mèng )行悠的眼神充(chōng )满了(🦊)恐(📟)惧(🧓)。
作(zuò )为父母(mǔ )，自然不希望(wàng )小女(⏫)儿(🐪)出(🎚)省读(dú )大学，不过最后真的(de )考不(🌶)上(🐓)本(🤶)地的(de )，为了(le )小女儿以后的(de )发展，也只(🔞)能(🛅)做出取(qǔ )舍。
所以她到(dào )底(🕍)给他(tā(🏦) )留(🌞)了(🥞)什么沉重(chóng )深刻的心理阴(yīn )影(📓)。
趁(🐹)(chè(👵)n )着正式开学前(qián ), 各班各科老师(shī(📼) )紧(👃)赶(🌋)慢(màn )赶，结束了新(xīn )课程(🍍)，进入总(🚲)(zǒ(🕶)ng )复(😰)习阶(jiē )段。
孟行悠没(méi )怎么听(tī(🌄)ng )明(🃏)白(💖)：怎么把(bǎ )关注点放在你(nǐ )身上(🍝)？(🚰)
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