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剧情简介
孟行悠没怎(zěn )么(🎸)听(💖)明白(🎊)(bái )：怎么把(bǎ )关注点(📔)放(fàng )在(🍓)你(🗒)(nǐ )身上(shàng )？
孟(mèng )行悠(yōu )嗯(🔎)了(🎠)(le )一声(🐥)(shēng )，愁(chóu )到不(bú )行，没有(yǒu )再说(📆)(shuō(🏆) )话。
孟行(háng )悠听完，没办法马(🍥)(mǎ(👫) )上拿(🀄)主意(yì )，过了会(huì )儿，叹了(le )口气(🦒)，轻(🥌)(qīng )声说：让(ràng )我想想。
这一(🦓)考(🔅)，考得(🐻)高三整个年级苦不堪言, 复习(📨)不(💀)到位(🥅)，大部分人考出了历史(🌎)新低, 在(📝)高三学年正式开始之前，心态(🤼)全(⤴)面崩(🦉)盘。
可(kě )是想到迟(chí )砚(😳)刚刚说(🔁)(shuō(🐜) )的话，孟(mèng )行悠(yōu )迟疑(yí )片(🏺)刻(🈵)(kè )，还(🔊)(hái )是划(huá )过肯(kěn )德基(jī )外送(🎎)(sò(🍞)ng )，点(diǎn )了一(yī )份皮(pí )蛋瘦肉(🍤)粥(🏻)(zhōu )配(🕷)蒸饺，要多健康(kāng )就有多健(jià(📚)n )康(😻)。
迟砚(yàn )跟孟行悠(yōu )走到喷(📱)泉(🔔)(quán )旁(🖼)边的长(zhǎng )椅上坐下(xià )，他思忖(🎮)片(🍮)刻，问(🏚)了孟行悠一个问题：(📰)要(🐲)是我(🌲)说，我有办法让那些流言，不传(🐏)到(😄)老师(😆)耳朵里，你还要跟家里(👔)说吗？(💷)
一(😵)个学(xué )期过去，孟行悠的(de )文(🕢)科(🎁)成绩(🎲)(jì )还是(shì )不上(shàng )不下(xià )，现(xià(✈)n )在(💖)基(jī )本能(néng )及格(gé )，但(dàn )绝(😗)对(🤶)(duì )算(✴)不(bú )上好(hǎo )，连三位(wèi )数都考(🐓)不(🐨)(bú )到。
孟行(háng )悠不知道(dào )迟(🌯)砚(🧢)此时(📒)(shí )此刻，会(huì )不会有跟(gēn )那个(🚆)发(🏆)帖(tiē(👑) )的男生有(yǒu )同样的想(😐)法(🌓)。
迟砚(🥎)走到盥洗台，拧开水龙头冲掉(🐟)手(🚐)上的(🏫)泡沫，拿过景宝的手机(🍖)，按了接(🥅)听(👰)键和免提。
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