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剧情简介
现在不是(shì )，那以后有没有可(kě )能发展一下？ 贺勤(qín )说的那番话越想越(yuè )带劲，孟行悠还把(bǎ )自己整得有些感动(dòng )，坐下来后(⏱)，对着(zhe )迟(🌧)砚感慨(😲)颇多：(🐵)勤哥一(🛣)个数学(🏗)老师口(📆)才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来。 没想到他一口气说了这么长一(yī )串，孟行悠觉得惊(jīng )讶，正想开口，结(jié )果景宝又缩了回去(qù )。 迟砚弯腰钻进后(hòu )座里，轻手轻脚把(bǎ )景宝抱(🥗)出来，小(🌉)孩子睡(📭)眠却不(🥓)沉，一腾(🎭)空就醒(🎁)了。 景宝不知道是怕生还是觉得自己完成了哥哥交代的任务, 撇下孟行悠转身跑回迟砚身边去，站在他身后拽着迟砚外套衣角, 垂着小脑袋，再无别(bié )的话。 听见那几个(gè )看热闹的人匆匆走(zǒu )开的脚步声，孟行(háng )悠拍拍手，走到门(mén )后靠墙站着。 偏偏(piān )还不矫情不藏(♟)着掖着(🛍)，完全符(❎)合她打(📲)直球的(✋)风格。 这(🕳)点细微表情逃不过迟砚的眼睛，他把手放在景宝的头上，不放过任何一个让他跟外界接触的机会：悠崽跟你说话呢，怎么不理？
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