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剧情简介
贺勤和其(🥚)他班两(🙌)个老师(🐞)(shī )从楼(lóu )上的教师食堂吃(🐡)完饭下(🔳)来，听见(🌛)(jiàn )大门(🐌)口的动静(🎉)，认出是(🔍)自己(jǐ(🎊) )班的(de )学生，快步走上去，跟教(🕜)(jiāo )导(dǎ(🚤)o )主任(rè(🕧)n )打了声(⛵)招呼，看向迟砚和(👠)(hé )孟(mè(👋)ng )行悠(yōu )：你们怎么还不去上课？(🌸)
难(nán )得(⏸)这(zhè )一(❓)路她也没说一句(🕍)话，倒(dǎ(🛥)o )不(bú )是觉(jiào )得有个小朋友在拘束(🚣)(shù )，只(zhī(🦅) )是(shì )怕(🍲)自(zì )己(🌶)哪句话不(🙃)对，万一(㊗)(yī )触碰(pèng )到(dào )小朋友的雷区，那就(🚻)不好(hǎ(👟)o )了。
孟行(🔝)悠被她(⏫)这三两句(🍸)话砸得(📌)(dé )晕头(🗡)(tóu )转向的，自己都有点按耐(🛰)不(bú )住(😩)要(yào )往(🍡)天上飘(🔜)。
孟行悠蹲(😶)下来(lá(🍠)i )，对小(xiǎ(🆙)o )朋友笑：你好呀，我要怎(zěn )么(me )称呼(🗒)(hū )你？(🌱)
贺勤说(🏋)的那番话越想(xiǎ(📊)ng )越(yuè )带(🎬)劲(jìn )，孟行悠还把自己整得有(yǒu )些(🍫)(xiē )感动(🖌)(dòng )，坐下(📚)来后，对(✒)着迟(chí )砚(😯)感(gǎn )慨(❕)(kǎi )颇多(duō )：勤哥一个数学老师(shī(📘) )口才(cá(🦀)i )不(bú )比(🏩)许先生(🐼)差啊，什么(🍧)‘教(jiā(🎹)o )育是(shì(🍡) )一个过程，不是一场谁输谁(🌦)(shuí )赢的(🏟)(de )比赛’(🍱)，听听这(🍑)话，多酷多(🔨)(duō )有范(💏)(fàn )，打死(👑)我我都说不出来。
孟(mèng )行悠(yōu )还在(🗂)这里打(🛒)量，迟砚(👃)已经(jīng )走(zǒu )上去(🆑)(qù )，叫了(💑)一声姐。
嘿，你这(zhè )人(rén )，我(wǒ )夸你呢(🍟)，你还不(🚎)好意思(🎣)了(le )？
楚(⏪)司(sī )瑶虽(🎄)然好奇(🐟)她为什么(me )搬走(zǒu )，不过(guò )显然施翘(🤰)要搬走(🛣)的这(zhè(📊) )个结(jié(🐖) )果(guǒ )更让(👐)她开心(🤑)，要不是(🔭)顾及(jí )到以(yǐ )后还在同一(🎃)个班，此(🌥)时此刻(🏚)(kè )非得(📢)(dé )跳起来(🎦)敲锣打(🚌)鼓庆祝(🌝)一番不(bú )可。
楚司瑶虽然好奇她为(🍕)什么(me )搬(🛸)(bān )走，不(❇)过显然施翘要搬(🥖)走的这(🤕)(zhè )个(gè )结果(guǒ )更让她开心，要不是(⛰)顾及(jí(😔) )到(dào )以(🔮)后(hòu )还在同一个(🙊)班，此时(🦂)此刻(kè )非(fēi )得跳(tiào )起来敲锣打鼓(😕)庆祝一(⬅)(yī )番不(🚠)(bú )可(kě(🦌) )。
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