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剧情简介
六班后(hòu )门大开着，迟(chí )砚和孟(mèng )行悠站在教室(shì )最后面略(😬)显(👴)突(🏙)兀(🎤)，引(🥖)(yǐ(🔦)n )得经过的人总(zǒng )会往教(jiāo )室里面看几眼(yǎn )，带着探究意(yì )味(⏮)。
太(🕴)(tà(🕰)i )子(🕶)爷(🌙)，你(🐝)不会(huì )没吃过路边摊(tān )吧？孟(mèng )行悠问。
孟行(háng )悠真是服了：(🏙)主(🐼)任(🈂)，快(💝)上(⤴)课(🎑)了，咱(zán )别闹了(le )成吗？
贺勤和(hé )其他班两个老(lǎo )师从楼(lóu )上的(🕟)教(😐)师(🛐)食(❌)堂(🌦)(tá(🖼)ng )吃完饭下来，听见大(dà )门口的动静，认出是自己班(bān )的学生(shē(🤩)ng )，快(⭐)步(📲)走(👡)上(🦍)去(🌁)(qù(🔽) )，跟教导主任(rèn )打了声(shēng )招呼，看向迟(chí )砚和孟(mèng )行悠：你们(🐙)怎(🕴)(zě(🤸)n )么(😱)还(🌪)不(😴)去上课(kè )？
景宝(bǎo )抬起头，可能(néng )孟行悠长得太(tài )纯良了(le )些，让(🚏)孩(🍥)子(🌊)产(🏍)(chǎ(🔏)n )生(👬)不了防备感(gǎn )，他试(shì )着跟她对话：那你哥(gē )哥叫什么
孟行(há(😏)ng )悠(💻)笑(💧)出(🎍)声(🍤)来(🏸)：你弟多(duō )大了？审美很(hěn )不错啊。
迟砚(yàn )失笑，解释道：不(🛰)会(☔)(huì(🎑) )，他(🌔)没(⛄)那(🛤)么(🍣)大(dà )权力，公立学校教师(shī )都是教育局编(biān )制在册(cè )，哪那么(🤟)容(🎗)易(🤾)(yì(👋) )丢(💆)饭(⛎)碗(wǎn )。
我同学，孟(mèng )行悠。说完，迟砚看(kàn )向孟行悠，给(gěi )她介绍，这我(📽)(wǒ(🖲) )姐(🥅)，迟(😼)(chí(😟) )梳(😞)。
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