教师或者说学校经常犯的(🛐)(de )一个大错误就是孤立(lì )看不顺眼的(🥇)。比如,有一人考试成绩很差,常常不及(🐮)格(gé ),有的教师就经常以(yǐ )拖低班级(😈)平均分为名义,情不自禁发动其他学(🐖)生鄙视他(tā )。并且经常做出一个学生犯错全班受罪的没有师德的事情。有的教师潜意识(shí )的目的就是要让成绩差的(📀)学生受到其他心智尚未健全的(de )学生(🗞)的排挤。如果不(bú )是这样,那这件事情(⏩)就做得没有意义了。 老夏目送此人(ré(🙊)n )打车离去后,骑上车(chē )很兴奋地邀请(🐲)我坐上来回学校兜风去。我忙说:别(🐀),我(wǒ )还是打车回去吧。 孩子是一个很容易对看起来好像知道很多东西的人产生崇(chóng )拜心理的人,可是能当教师的至(🚾)少已经是成年人了,相(xiàng )对于小学的(🍞)一班处男(nán )来说,哪怕是一个流氓,都(⛸)能让这班处男肃然起敬。所(suǒ )以首先(🆗),小学的教师(shī )水平往往是比较低的(👔)。教师本来就是一个由低能力学校(xià(💥)o )培训出来的人,像我上学的时候,周围只有成绩实在不行,而且完全没有什(shí )么特长,又不想去当兵,但考大专又嫌难听(💧)的人才选择(zé )了师范,而在师范里(lǐ(🤘) )培养出一点真本事,或者又很漂亮,或(🐏)者学习优异的人(rén )都不会选择出来(📶)做老(lǎo )师,所以在师范里又只有成绩(🗓)实在不行,而且完全没有(yǒu )特长,又不(📴)想去当兵(bīng ),嫌失业太难听的人选择(🤦)了做教师。所以可想教师的本(běn )事能有多大。 我说:这车是我朋友的,现在是我的(👵),我(wǒ )扔的时候心情有些问(wèn )题,现在(👭)都让你骑两天了,可以还我了。 而这样(🏵)的环境(jìng )最适合培养诗人。很(hěn )多中(🤶)文系的家伙发现写小说太长,没有前(🤹)途,还是写诗(shī )比较符合国情,于是(shì(🚄) )在校刊上出现很多让人昏厥的诗歌(😞),其中有一首被大家(jiā )传为美谈,诗的具体内容是: 他说:这电话一般我会回电,难得打开的,今(jīn )天正好开机。你最近(👃)忙什么呢?
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