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剧情简介
楚司瑶和孟(mèng )行悠交换一个(gè(🏣) )眼神，小跑过(guò )去，站在(📰)门(💝)口(🛩)(kǒ(🖱)u )看见宿舍里面(miàn )站着四(sì )个阿(🎆)(ā )姨，施翘(qiào )跟个小公(🔕)主(🚯)似(🍜)(sì(🏩) )的坐在椅子上(shàng )，使唤了这个(🛬)(gè )又使唤那个。
迟梳心(♋)软(🃏)，看(🦖)(kà(🗣)n )不下去张嘴(zuǐ )要(yào )劝：要(yào )不(💳)算了吧，我(wǒ )先送他上(👟)去(📈)
孟(😝)(mè(🚿)ng )行悠扶额：真(zhēn )不要，谢谢您(ní(🧑)n )了大班长。
孟(mèng )行悠(🏏)没(🎾)什(🏒)么(💼)(me )意(🎐)(yì )见，礼(lǐ )尚往来，也给(gěi )她取(🎶)了一个同(tóng )款接地气(🔰)外(🐖)号(🖊)(hà(🤫)o )，暖宝。
这里(lǐ )是视角盲区，从外面(🖊)窗户瞧(qiáo )不见，除非(fē(🐤)i )从(🌹)前(⛰)门(👽)进(jìn )教室。
见贺勤(qín )一时没反应过(guò )来孟行悠话里(🍂)(lǐ(🏅) )话(❣)外(🗨)的意思, 迟(chí )砚站在旁边，淡声补(📝)(bǔ )充道(dào )：贺老师(shī(🥇) ), 主(💋)任(🛒)说(🤝)我们早(zǎo )恋。
贺勤走到(dào )两个学(🎺)生面前(qián )站着，大有(🕳)护(🎾)(hù(👊) )犊(🦖)子(😥)的意思, 听(tīng )完教导主任(rèn )的(🗡)(de )话，不(bú )紧不慢地说：(🙏)主(🎳)任(🤔)说(🚧)得很对(duì )，但我是他们(men )的班主任(🙏)，主(zhǔ )任说他们早恋(lià(🏓)n )，不(🕟)知(🔵)道(😫)依据(jù )是什么(me )？我们做老师(shī )的要劝导学生(shēng )，也(🐑)得(🅿)有(🐵)理(🈂)有(yǒu )据, 教育是一个(gè )过程，不是(🐶)一(yī )场谁输谁赢的(de )比(🛩)赛(🔸)。
孟(🕝)行(🖖)(háng )悠想不出(chū )结果，她从来(lái )不(🎱)愿意太为难(nán )自己，眼(🦎)下(🍚)想(🛴)(xiǎ(🥌)ng )不明白的事情(qíng )她就不想，船(🌰)(chuán )到桥头自然(rán )直(zhí(⚡) )，反(💊)正(💋)(zhè(🆑)ng )该明白的时候(hòu )总能明白。
一(yī(😧) )口豆浆一口饼(bǐng )，男生(🚑)吃(🛺)东(🕕)西(🚲)(xī )利落又快，迟(chí )砚解决完一个(gè )饼，孟(mèng )行悠才吃(🗨)一(🌃)半(🚭)(bà(🥊)n )。
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