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剧情简介
孟行悠顾不(🥙)(bú )上点菜，看(kà(🚈)n )见兄弟俩(liǎng )僵(🌥)在这(🚨)里，想开口说点(🛍)(diǎn )什么却又不(🌃)知(🧕)道从何(hé )说起(🎻)，她这(zhè )边还在(🛹)词穷(qióng )，迟砚却(🚝)开口，冷飕(sōu )飕(🆑)激了景宝(bǎo )一句：(🎠)你要(yào )是在这(🚝)里(🀄)(lǐ )尿裤子，别(🐋)(bié(🎷) )说我是你哥(gē(🔟) )。
迟砚好笑(xiào )又(✒)无奈，看看煎饼(😾)摊(tān )子又看看(🏫)孟(mè(🏓)ng )行悠，问：这个(😍)饼能(néng )加肉吗(🏗)？(🐷)
六班后门大(🌔)(dà )开着，迟(chí )砚(😗)和孟行悠(yōu )站(🏒)在教室最(zuì )后(💋)面略(🚞)显突(tū )兀，引得(🎶)(dé )经过的人总(🚱)(zǒ(🚠)ng )会往教室里(lǐ(📥) )面看几眼，带着(🦁)探究(jiū )意味。
跟(👼)迟(chí )砚并排站(🔼)着(zhe )，孟行悠发现自己(🌤)还(hái )不到他的(🆑)肩(🎃)(jiān )膀，心塞地(🔗)(dì(💑) )叹口气：我还(🕖)在长身(shēn )体，受(🌾)不住(zhù )这种摧(🆚)残。
孟行悠听(tī(🌑)ng )出这(🥥)是给她(tā )台阶(🦂)下的意(yì )思，愣(🤡)了(😢)几秒，感觉(jiào )掩(🥄)饰来掩饰(shì )去(🍪)累得慌，索性全(🐿)说(shuō )开：其实(🚍)我(wǒ(☝) )很介意。
你(nǐ )少(😼)给我绕圈(quān )子(👺)，我(🚩)现(xiàn )在说的是(🕹)你(nǐ )们两个的(🥟)问(wèn )题！昨天也(🗾)是你们两(liǎng )个(🏝)，你们什(shí )么关系，非(🆙)(fēi )得天天往(wǎ(🍯)ng )一(🍼)堆凑？
孟(mè(🍀)ng )行(🥒)悠发现楚(chǔ )司(💹)瑶这人读(dú )书(⛰)不怎么(me )样，这种(🥤)八(bā )卦琐事倒(👙)是(shì(🧖) )看得挺准，她露(🍍)出几(jǐ )分笑，调(🛥)侃(🍹)(kǎn )道：瑶瑶，你(👚)看你不应该在(🍗)学校(xiào )读书，太(⛲)屈(qū )才了。
景宝(😦)(bǎo )扑腾两下(xià )，不太(🔓)乐意(yì )被哥哥(📵)抱(🖋)着(zhe )，小声地说(shuō(🤛) )：不要抱(bào )我(🎅)我自己走(zǒu )
五(⏺)官几乎是(shì )一(➖)个模子刻出来的，小(👹)朋友就是(shì )活(📴)脱(🙏)脱一个(gè )行(👪)走(🔺)的儿(ér )童版迟(👍)砚。
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