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剧情简介
趁着正(👣)(zhèng )式开学前(qián ), 各班各(🐵)科老(lǎo )师紧赶慢赶，结(jié(👒) )束了新课程(chéng )，进入总(🐬)复习阶(jiē )段。
结束一(yī )把(🕒)游戏，孟行悠抱着(zhe )试试(⭐)的心思，给(gěi )迟砚发过(❎)一(🏐)(yī )条信息。
孟行悠(yōu )见(🧡)迟砚一动(dòng )不动，摸不(🛡)准(🔡)他(tā )下一(yī )步想做(zuò(🚆) )什么，但(dàn )她自己并没(⚓)(méi )有做好更进一步(bù )的(🌍)心理准备(bèi )，时机不合(😋)适，地点也不合(hé )适，哪哪(⛵)(nǎ )都不合(hé )适。
孟行悠(🎄)(yōu )没怎么听(tīng )明白：怎(🚶)么(me )把关注点放在你(nǐ(📻) )身上？
迟砚(yàn )听见孟行(🏗)悠的话(huà )，高中生三(sā(🌋)n )个字像是(shì )一阵冷风(🥟)，把(🔥)两个人之间旖(yǐ )旎的(🧕)气氛瞬(shùn )间冲散了一(🙏)大半(bàn )。
我说你了(le )吗你就(🍬)急(jí )眼，这(zhè )么着(zhe )急对(👋)号(hào )入座。女(nǚ )生甲在旁(🐲)边(biān )帮腔，说话愈发(fā(🏼) )没遮掩起来(lái )，现在什么(⚪)人都(dōu )能拿国一了(le )，你(💉)这么(me )会抢东西，国奖说(shuō(😳) )不定也是(shì )从别人手(💈)里(lǐ )抢来的。
孟行悠(yōu )靠(🎇)在迟砚的(de )肩膀，弓起手(🖲)指(zhǐ )，在他掌心(xīn )画了(🌴)一(🏞)个(gè )心，纵然不(bú )安，但(♿)在一瞬间(jiān )，却感觉有(🖌)(yǒu )了靠山。
——在(zài )此，我(📁)为我(wǒ )的身份，感到由(💚)(yóu )衷的(de )骄傲和(hé )自豪。啊(🙌)(ā )，我的哥哥(gē )，今夜，让(🏾)我为(wéi )您唱一首赞(zàn )歌(🚻)吧！
我脾气很(hěn )好，但凡(👄)能(néng )用嘴巴解(jiě )决的问(🚁)题，都犯不上动手。孟行(📱)悠拍拍(pāi )手心，缓缓站(⛔)起(🥃)(qǐ )来，笑得很(hěn )温和，我(🏑)寻思着(zhe )，你俩应该(gāi )跟(🍒)我(👸)道个(gè )歉，对不对(duì )？(🥈)
孟行悠不知道(dào )迟砚(📗)此时此(cǐ )刻，会不会有跟(🔊)(gēn )那个发帖的(de )男生有(🈚)同(tóng )样的想(xiǎng )法。
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