迟砚(㊙)往后靠,手臂(bì )随意地(🚸)搭(dā )在椅背上(👓),继续说:现(🧤)(xià(👮)n )在他们(⛩)的(de )关注点都(dō(😨)u )在(zài )你身上(😆),只(🐘)要放点流言出去,把关(☔)注点放我身上(👍)来(lái ),就算老师(🕕)要(yào )请(⏫)家(🎚)长(zhǎng ),也不会(🏯)找你(nǐ )了。
这(🧖)(zhè(🚛) )件事从头到尾(wěi )怎么(🔃)回(huí )事,孟行悠(👧)大(dà )概猜到(dào )了一大(🛌)半(🎛),从(cóng )前只知(🗜)(zhī )道秦千艺(🌿)对(💥)迟(chí )砚有意(yì )思,可是(🔃)没料(liào )到她能(🦑)(néng )脸大到这个程(chéng )度(📱)。
孟行悠见迟砚(🕳)一(yī )动不动(🌛),摸(🥓)不准他(⏯)下(xià )一步想做(👊)(zuò )什(shí )么,但她(🅾)(tā )自己并没(méi )有做好(👷)更进(jìn )一步的(🛶)心理准备,时(shí(🚡) )机不合(🚘)适(😧),地点也不(bú(👸) )合适,哪哪都(🔽)(dō(🔺)u )不合适(shì )。
迟砚了解孟(😜)(mèng )行悠每(měi )天(⚪)的作息安排(pái ),知道(dà(🍦)o )她(🍬)在刷题,没(mé(🦏)i )有发信(xìn )息(📁)来(🐡)打扰,只(zhī )在十分(fèn )钟(⛴)前,发了一(yī )条(🚁)语音(yīn )过来。
孟行悠(yō(🈯)u )三(🕚)言两(liǎng )语把(🏞)白天的事(shì(💏) )情(👶)说了一(❇)遍,顿了顿(dùn ),抬(🦁)头问(wèn )他:所(🐻)以你(nǐ )觉得,我(wǒ )是(shì(🏩) )不是直接(jiē )跟(🐊)我爸妈(mā )说实(🔸)话,比(bǐ(🔞) )较(🛌)好?
她的长(🕓)相属于(yú )自(😤)带(😁)亲切感的类型,让人很(🍑)难有防(fáng )备感(🎿),然而此刻眼神(shén )不带(📲)任(🍧)(rèn )何温度,眉(⛰)梢(shāo )也没了(🙁)(le )半(🌼)点笑意,莫(mò )名透出(chū(👥) )一股压迫感来(🐧)(lái )。
然而(ér )孟行悠对自(💏)己(🍖)(jǐ )的成绩(jì(🦀) )并不满意,这(🎵)(zhè(🐍) )次考得(🥩)好顶多是侥幸(🐙)(xìng ),等下次复习(⛪)一段时(shí )间之后,她在(⛹)年级榜(bǎng )依然(🏧)没有(yǒu )姓(xìng )名(🚻),还是(shì(🍔) )一(🎠)个成绩普通(🦀)的一本(běn )选(⚽)手(😴)。
孟行悠想到暑(shǔ )假第(🥖)一次去迟砚家(🦀)里(lǐ ),闹出那个乌(wū )龙(🎥)的(🕗)时(shí )候,他的(🆔)第一(yī )反应(❕)也(🆙)(yě )是分手。
要是(shì )文科(🕣)成(chéng )绩上不去(🤗),她(tā )就算有(yǒu )二十分(📍)的(🖊)减分(fèn )政策(♐)撑(chēng )着,要考(🛌)理(🔐)工(gōng )大的建(jiàn )筑系也(😮)是难题(tí )。
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