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剧情简介
贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思(🏦), 听完教导主任的话，不紧不慢(🍻)地说：主任说得很对，但我是(👔)他们的班主任(rèn )，主(zhǔ )任(rèn )说(👛)(shuō )他(tā )们(men )早恋，不知道依据是(💚)什么？我们做老师的要劝导(⏰)学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。 没想到今天从迟砚嘴里听到，还会有一种新奇感，这种感觉还不赖。 他说丑，像呆子，耽误颜值(👭)。迟砚回答。 之前那些所有看起(🐤)来带点什么意思的行为言语(🗒)(yǔ )，原(yuán )来(lái )只(zhī )是(shì )出于朋(🚉)友的角度，简单又纯粹。 孟行悠(📅)不怒反笑：班长交待的事儿(👞)，当然不能吹牛逼。 迟砚写完这一列的最后一个字，抬头看了眼：不深，挺合适。
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