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剧情简介
孟行悠(yōu )笑(🤮)出(chū )声来(🏿)：(🤧)你弟多大了(le )？审(🛫)美很不(🧣)错(🐅)啊。
孟(mèng )行悠听出(🚾)这是给她(⛷)台阶(jiē )下(xià )的意(🤦)思，愣了几(🌉)秒(miǎo )，感觉掩饰来(🖇)掩饰去(qù(😅) )累(lèi )得(dé )慌，索性(🧔)全说开：(🎨)其实我很介意。
我是(shì )问(wè(✡)n )什(🌳)(shí )么这个吗？你(🎢)们两(liǎ(🍥)ng )个(🔉)人为什么会在一(🕹)起(qǐ )？教(🖲)(jiāo )导主任早上在(🖊)六班(bān )门(👽)(mén )口丢了好大的(🥎)脸面(miàn )，现(🌈)(xiàn )在颇有不依不(🎁)饶的(de )意(yì(♿) )思(🌚)，你们学生最重(chó(👆)ng )要的(de )任(🍛)务(💄)就是学习，早(zǎo )恋(🐎)(liàn )是绝对(🥘)不允许的！男女同(🎽)学必须正(🧖)常相处(chù )，保持合(🚘)适的距离(📩)，你看你们现在像(🈚)什么(me )样(yà(🥪)ng )子(zǐ )？快上课了还在食(shí(❕) )堂(💩)门口逗留，简直不(🌙)(bú )把(bǎ(🗽) )学(💩)(xué )校的校规放在(😽)眼里(lǐ )！
楚(☕)司瑶和孟行悠交(🎥)(jiāo )换(huàn )一(🤽)(yī )个眼神，小跑过(😒)去(qù )，站在(😼)门口看见宿舍(shě(🌛) )里(lǐ )面(mià(😤)n )站(🔮)着四个阿姨，施(shī(💢) )翘(qiào )跟(🤑)个(❓)小公主似的坐(zuò(🌝) )在椅(yǐ )子(🕉)上，使唤了这个(gè(🤺) )又(yòu )使唤(🧀)那个。
贺勤再(zài )开(➿)口态度稍(📘)强硬了些，我(wǒ )们(🤼)为人师表(🏔)随随便(biàn )便给学生扣上这(🔫)种(🥍)帽子(zǐ )，不仅伤害(🔴)学生，还(🌼)(há(🚀)i )有损五中百年名(🆙)校的(de )声(shē(🚜)ng )誉(yù )，主任慎言。
可(🎗)刚(gāng )刚那(🤓)番话说的可一点(🤞)(diǎn )不(bú )软(🤒)(ruǎn )柿子，至少她读(🏅)书(shū )这么(🦈)多(✡)年，没见过敢(gǎn )跟(🗳)(gēn )教(jiā(🏙)o )导(🍥)主任这么说话的(💐)(de )老(lǎo )师，不(🥡)卑不亢，很(hěn )有气(🎎)(qì )场。
景宝(🥩)不太高兴(xìng )，低头(🥐)生闷气，无(📉)声(shēng )跟迟砚较劲(🌤)。
孟行悠一(😪)(yī )怔(zhēng )，抬眼问他：你不(bú(🌙) )问(💓)问我能不能画完(⚓)就放(fà(🤡)ng )他(🙋)(tā )们走？
景宝不(🌆)知道(dào )是(🏞)怕生还是觉得自(🐿)己(jǐ )完(wá(🏻)n )成(chéng )了哥哥交代(🐇)的任务(wù(😆) ), 撇下孟行悠转身(🏺)跑回(huí )迟(🌠)(chí )砚(yàn )身边去，站在他身(shē(📢)n )后(🌠)拽着迟砚外套衣(✡)角(jiǎo ), 垂(chuí(🏢) )着(zhe )小脑袋，再无别(🔆)的(de )话(huà )。
孟(🎂)行悠把迟砚拉(lā(♊) )到旁(páng )边(⛑)等，免得妨碍后(hò(📝)u )面(miàn )的人(🏥)点菜。
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