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剧情简介
宋嘉兮没搭理他，掏(🚄)(tāo )出(🌮)(chū )手(shǒ(🛴)u )机打(dǎ )电(diàn )话(huà )，但电话那端(😯)一阵(😢)忙音，无(🤫)人接听。试了好几次，都是(shì )同(🦖)(tóng )样(👆)(yàng )的(🤠)(de )反(💝)应(yīng )，宋(sòng )嘉兮把班长给自己的东(🏵)西收(📳)拾(💶)好，问(🦄)了声：系主任总归(guī )是(shì )可(💀)(kě )以(💭)管的(de )吧(🛐)(ba )？
宋嘉兮回忆着说了个名字(👉)，宋母(👕)愣了好(😂)一会才说：原(yuán )来(lái )是(shì )她(tā )啊(🎧)。
宋(sò(💑)ng )嘉(🤨)(jiā )兮(💤)哦了声，也没再多问，主动的亲(💕)了亲(🐪)蒋(🕝)慕沉(🔙)的唇角道(dào )：那(nà )你(nǐ )要记(🤢)(jì )得(😒)(dé )给(gě(🐭)i )我打电话。
宋嘉兮整个人都气(😭)到不(⏭)行，她(🤙)想(🧝)哭，可哭不(bú )出(chū )来(lái )，这种(zhǒng )事(shì(🚥) )情(qí(🎚)ng )，不(🕙)是用(💣)哭就能解决的。
老师失笑：只(💹)要你(🕓)有能力(👬)，是(shì )大(dà )几(jǐ )的无所(suǒ )谓(wè(🤺)i )，这一(🚺)次一同(🥂)过去的有十个学生，我这边是想要(🖥)推荐(📸)你(👹)，不(bú(👄) )过(guò )去之前(qián )需(xū )要自己写(📜)一份(🖕)分(🐔)析报(🕵)告，你看自己可以吗？
蒋慕沉(🗄)点了(🚒)(le )点(diǎn )头(🧗)(tóu )，拍着(zhe )她(tā )的(de )脑袋安慰：我(🐒)这次(🐙)回家(🦇)就(💐)一天，我们以后还有时间，没(méi )事(shì(🤷) )的(de )，这(🖌)次(🎋)(cì )不(🌍)(bú )去(qù )，我们明年再一起回去(➕)就好(🐅)了。他把(🏄)人抱着，拍着宋嘉(jiā )兮(xī )的(de )后(🍆)背安(🏺)(ān )抚(fǔ(📑) )着：怎么就哭了。
宋嘉兮一噎，瞪了(📜)她一(😴)眼(🌇)：你(😵)这语文水(shuǐ )平(píng )，就还给(gěi )高(🌅)(gāo )中(😀)老(🎷)师了(🚓)啊。
她开始投入自己的学习中(📫)，每天(🌒)的课程(🐒)压(yā )的(de )她(tā )完(wán )全没(méi )有(yǒ(🏍)u )时(shí(🕧) )间去(⚽)多(👖)想一些乱七八糟的事情，家更是，有(📵)时候(🙈)她(🌿)累的(🕳)(de )跟(gēn )蒋(jiǎng )慕(mù )沉打(dǎ )电(diàn )话(🤑)(huà )的(🤐)力气都(🎤)没有了。
次日清晨，姜映初跟宋(🗨)嘉兮(⛰)一起吃(🚣)过(guò )早(zǎo )餐(cān )之后，她(tā )就(jiù )准备(😩)抱着(🤪)自(🗜)己的作业回学校了，蒋慕沉今天过(🎱)来，作(⏸)为(🅾)(wéi )一(🍷)(yī )个(gè )合格的(de )电(diàn )灯泡，在这(😃)种时(🥧)候她是(🐐)不会去打扰的。
啊姜映初张了(🕹)张(zhā(🙀)ng )嘴(zuǐ(🎈) )，刚(🦃)(gāng )准备(bèi )说(shuō )话(huà )一侧的宋嘉兮(💹)便道(🎎)：(🥒)准备(🏔)找点吃的。
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