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在(zài )高三这(❄)个(gè )阶段,成(📝)绩一般(bān )想(⏭)要逆(nì )袭,短(🕍)时(shí )间提高(👕)三四十分(fèn )不难,但对(duì )于孟(🧖)(mèng )行悠这个(🕐)文(wén )科差(chà(🕠) )劲了十来年(🌭)(nián )的人(rén ),理(⛑)科已经(jīng )没有(yǒu )进步空间的(📃)人来(lái )说,要(🧜)从630的档次(cì(😗) )升级到660的档(👜)次,堪比登天(🚀)。
不用(yòng ),妈妈我就要这(zhè )一套(🍉)。孟行悠盘(pá(🤑)n )腿坐在座位(👁)上,挺腰坐直(🏿),双手(shǒu )掐着(🏳)兰花指放在(zài )膝盖上,神叨叨(🛃)(dāo )地说,我(wǒ(🛅) )最近跟(gēn )外(😶)婆学习(xí )了(🍩)一点(diǎn )风水知识(shí ),我有一种(🎓)强烈(liè )的预(⏫)感,这(zhè )套房(🐁)(fáng )就是命运(🖥)给(gěi )我的(de )指(🌲)引。
可是(shì )现在(zài )孟行悠的朋(🔟)(péng )友,你一句(👙)我一句又(yò(🏣)u )说得这么理(😑)直气(qì )壮,生(🙋)怕他们不(bú )去求证似的,哪(nǎ(🔍) )里又像是撒(💼)谎的(de )?
迟砚(🏚)这样随便(bià(♊)n )一拍,配上他(🎉)们(men )家的长餐桌,什(shí )么都不需(🦕)要解释(shì ),光(🍪)看就(jiù )是高(✴)档(dàng )饭店的(🍺)既(jì )视感。
孟行悠打(dǎ )好腹稿(🌻),点开孟(mèng )行(👉)舟的头像(xià(🥇)ng ),来(lái )了三下(😷)深呼(hū )吸,规(🏩)规矩矩地(dì )发过(guò )去一串正(💨)宗(zōng )彩虹(hó(😼)ng )屁。
被四宝(bǎ(🚍)o )打断(duàn ),孟行(🎤)悠差点忘(wà(🌾)ng )了自己打这通电(diàn )话的真正(👗)目的,她点点(🛣)头:搬好(hǎ(🧜)o )了,我爸妈都(🌱)回(huí )去了,阿(✅)姨明天(tiān )才过来。
在跟父(fù )母(🤺)摊牌之前,用(🛰)(yòng )孟行舟来(🕖)练练手(shǒu )真(🔗)是再好(hǎo )不过了(le )。
晚自习(xí )下(🥁)课,迟砚来二(🍦)(èr )班教室找(😦)孟行悠(yōu ),一(🎛)起去图(tú )书(😰)馆(guǎn )再上一个小(xiǎo )时的(de )自习(🎶)。
也不(bú )愿意(🎗)(yì )他再跟开(🐉)学(xué )的那(nà(💺) )样,被乱七八(🏔)糟(zāo )的流言缠身。
孟(mèng )行悠在(📬)文科上下(xià(🎦) )的功夫最多(🖍),可(kě )收效甚(♊)微,特别(bié )是(🌗)现在进入高三(sān ),学习压力成(🔙)倍(bèi )增加,面(👟)对文科(kē )的(💳)无力感也比(🐽)以(yǐ )前更加强烈。
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