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剧情简介
孟行(háng )悠不(🎽)信，把手放(fàng )下(⛅)来凑(còu )上前(🥟)看(kàn )，发现(xiàn )镜(🧞)片还真没度(⏰)数，是平光的。
迟(🌦)砚一怔(zhēng )，估计(👕)(jì )没想到(dà(🥞)o )还(🧦)有这(zhè )种操(🥑)作，点头说(shuō )了(⌛)声谢(xiè )谢。
贺(📇)(hè )勤走到(dào )两(🛃)个学生面前(💞)站着，大有护犊(♌)子的意思(sī(🕓) ), 听完教(jiāo )导主(🍋)任(rèn )的话，不(🛷)紧(🐩)不慢(màn )地说(♒)：主任说(shuō )得(🚨)很对(duì )，但我是(😝)他们的班主(👥)任，主任说他们(💦)早(zǎo )恋，不(bú(🕊) )知道依(yī )据是(⏰)什(shí )么？我(🥑)们(men )做老师(shī )的(🤘)要劝(quàn )导学(⛓)生(shēng )，也得(dé )有(❗)理有据, 教育(🏷)是(🥤)一个过程，不(🐞)是(🧢)一场谁(shuí )输(🕣)谁赢(yíng )的比赛(🔖)(sài )。
这几(jǐ )年(🧣)迟砚拒(jù )绝过(🚺)女(nǚ )生不说(📒)(shuō )一百个(gè )，也(🕴)有(yǒu )几十个(🏽)，孟行悠是头一(📣)个敢把这事(🥢)儿(🐲)摆(bǎi )在台面(👆)(miàn )上跟他(tā )论(🐹)是非的人。
迟(chí(🤥) )砚按住(zhù )他(💅)的头(tóu )，揉了(le )两(🌨)下，拍拍他的(🏃)背：去跟那边(🤖)的姐姐打(dǎ(⏲) )声招呼(hū )。
迟砚(⏩)(yàn )失笑，解释(🦌)道：不会，他没(💋)那(nà )么大权(📹)(quá(☔)n )力，公(gōng )立学(🐛)校(😟)教师都是教(📬)育局编制在册(🐻)，哪那(nà )么容(⛲)易(yì )丢饭碗(wǎ(👢)n )。
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