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剧情简介
孟(mè(🍦)ng )行(🔒)悠(🎋)涂(tú )完卷轴的部分，瞧(qiáo )着不太(📯)(tà(🍰)i )满(📹)意，站在桌子上总算能(néng )俯视迟(🚪)(chí(〽) )砚(🎗)一回(huí )，张嘴使唤他：班(bān )长，你(nǐ(❗) )去(🌛)讲(📓)台看看，我这里颜色(sè )是不是(shì(📫) )调(🎉)得(🦄)太深了。
目送迟梳的(de )车离开(kāi )后，迟(🥎)砚(🗳)把景宝从自己身(shēn )后拉到(dào )身边(🍾)站(☔)(zhà(🤡)n )着，顺便问(wèn )孟行悠(yōu )：你想(xiǎ(🤕)ng )吃(💫)什(☔)么？
刷完黑板(bǎ(💪)n )的最后(hòu )一个角(🌠)(jiǎ(😇)o )落(💼)，孟行悠把画笔(bǐ )扔进脚(jiǎo )边的(📜)小(🤬)(xiǎ(💸)o )水桶里，跑到教室(shì )最前面(miàn )的(🆕)讲(🎺)台(⛺)(tái )上瞧，非常满意地(dì )说：完(wán )美(🤦)，收(🕦)(shō(📝)u )工！
没说过，你头(tóu )一个。别人好端(⛷)端(🌊)表(🆗)个白我拒绝(jué )就成，犯不着说这么(😢)多(😿)，让人尴(gān )尬。
贺(hè )勤走到两个学生(😈)面(🛏)前(🕣)站着(zhe )，大有(yǒu )护犊子(zǐ )的意思, 听(🔲)完(😿)(wá(🛺)n )教导主(zhǔ )任的话(🥥)(huà )，不紧(jǐn )不慢地(🔥)说(🤯)：(🤤)主任说(shuō )得很对(duì )，但我是他们(👃)的(🧦)班(🕯)(bān )主任，主任说(shuō )他们早恋，不知(📫)道(🌾)(dà(🏨)o )依据是(shì )什么？(😓)我们做老师的要(🗜)劝(♊)(quà(🦊)n )导学生(shēng )，也得(dé )有理有据, 教育(😖)是(🤖)一(⛎)(yī )个过程(chéng )，不是一场谁输谁赢的(✳)比(🗑)(bǐ )赛。
霍(huò )修厉也就嘴上过过瘾：(🐊)不(🥦)(bú(🌶) )是我的(de )菜，我还是不祸害了。
行(há(🎡)ng )。迟(🕔)砚(❔)(yàn )把椅子(zǐ )放回(😻)原处，打开后(hòu )门(🕖)问(🏤)她(🌒)(tā )，这个(gè )点食堂没什(shí )么菜了(🦀)(le )，去(🌭)学(🐢)(xué )校外面吃？
迟砚跟(gēn )他指路(♿)(lù(🧥) )：(🎰)洗手(shǒu )间，前面左(🤞)拐走到(dào )头。
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