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剧情简介
主任(rè(🥧)n )我们去办公(✋)室聊。贺勤转(😊)身(shēn )对(duì )两(🌰)个(gè )学生说(🛄)，你们(🔫)先回教(🦊)(jiāo )室(🥪)，别(bié )耽(🍆)误上课。
孟行(🙊)悠似懂非懂(🕦)(dǒng )，想再(zài )问点什么，人已经到(dào )了(🤸)。
孟(mèng )行悠被(🏗)(bèi )她这三两(🍶)句话砸得晕(👥)(yūn )头转向(xià(🐿)ng )的，自己都有(🆔)点按耐(nài )不(🎺)住要(🍓)(yào )往(wǎ(📳)ng )天上(👗)(shàng )飘。
景(🐍)宝抬起头，可(🦉)(kě )能孟行(há(🌮)ng )悠长得太纯良了些，让孩子(zǐ )产(chǎ(🔒)n )生不(bú )了防(♏)备感，他试着(🥔)跟(gēn )她对话(✈)(huà )：那你哥(🚞)哥叫什么
迟(🐁)砚把湿(shī )纸(💠)(zhǐ )巾(🙅)揉(róu )成(🎋)团，伸手一抛(⛰)扔进(jìn )角落(🥦)的(de )垃圾桶里，然后把眼镜左右(yòu )仔(🕕)(zǎi )细瞧(qiáo )了(⛵)一遍，确认镜(🙅)片擦(cā )干净(😓)之(zhī )后，这(zhè(🌵) )才满意戴上(💁)。
他们一(yī )男(🛀)(nán )一(✨)女(nǚ )来(💽)往密(😄)切，我看(💊)得真(zhēn )真的(📻)，就算没(méi )有(👠)早恋，也有这个苗(miáo )头！
孟(mèng )行悠涂(🐃)完卷轴的部(🤨)分(fèn )，瞧着(zhe )不(🔴)(bú )太满(mǎn )意(⛄)，站在桌子上(💕)总算(suàn )能俯(🚸)视(shì )迟砚一(🏻)回，张(🥗)嘴使唤(⏺)他：(🚺)班(bān )长(🏠)(zhǎng )，你(nǐ )去讲(🐩)台看看，我这里(lǐ )颜色是(shì )不是调(👹)得太深了。
(📄)六班后(hòu )门(✝)(mén )大开(kāi )着(🔪)，迟砚和孟行(✅)悠站(zhàn )在教(🙄)室(shì )最后面(🧠)(miàn )略(🌘)显突兀(🏸)，引得(🙌)经过(guò(🕊) )的(de )人总(zǒng )会(👻)往教室里面(🤓)看几眼(yǎn )，带着(zhe )探究意(yì )味。
孟行悠(📸)干笑两声(shē(❇)ng )：可能(néng )因(📧)为我性格比(🐂)较像男(nán )生(👗)，姐(jiě )姐(jiě )你(♌)真(zhēn )的误会(❕)了
贺(🗓)勤听完(🐐)，松了(🦄)一(yī )口(🐪)气, 转头对教(🐿)导主任解释：主(zhǔ )任, 误(wù )会一场(🍀), 他们没有早(🐓)恋(liàn )。
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