剧情简介
贺勤走到两个学生面前站着(zhe )，大(dà )有(yǒu )护(hù )犊(dú(🎒) )子的意思, 听完教导主任的话(📛)，不紧不慢地说：主任说得很(📡)对，但我是他们的班主任，主任(🎻)说他们早恋，不知道依据是什(🥨)么？我们做老师(shī(👧) )的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。 如果喜欢很难被成全，那任由它被时间淡化，说不定也是一(yī )件(jiàn )好(hǎo )事(shì )？ 主任毫不讲(♉)理：怎么别的同学就没有天(🔈)天在一起？ 迟砚的笑意褪去(🧙)，眼神浮上一层凉意：哪条校(📷)规说了男女生不能同时在食(🍽)堂吃饭？ 景宝(bǎo )不(🤼)知道是怕生还是觉得自己完成了哥哥交代的任务, 撇下孟行悠转身跑回迟砚身边去，站在他身后拽着迟砚外套衣角, 垂着小脑袋，再无(✳)别(bié )的(de )话(huà )。 难(nán )得这一路她(🚮)也没说一句话，倒不是觉得有(❤)个小朋友在拘束，只是怕自己(♏)哪句话不对，万一触碰到小朋(🥈)友的雷区，那就不好了。 离得近(🍶)了，孟行悠看清小朋友的容貌，眼睛以下被口罩挡着，可是光是从露出来眉眼来看，跟迟砚是亲兄弟没差了。
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