一听有陌生人,景(🕯)宝的(😧)动作瞬间僵住(zhù ),下一(🕊)(yī )秒(🐠)缩回(huí )后座的(de )角落,抵(🎥)触情(🕟)(qíng )绪非常(cháng )严重:不(🍏)不想(🦃)不要去
贺勤说的那番(🛴)话越(🗞)想越带劲,孟行(háng )悠还(🍞)把(bǎ(⚫) )自己(🔯)整(zhěng )得有些(xiē )感(💲)动,坐(🎲)下来(⛵)(lái )后,对(duì )着迟砚(🥄)(yàn )感(💔)慨颇(👡)多:勤哥一个数学老(🌻)师口(🦆)才不比许(xǔ )先生差(chà(🤬) )啊,什(🎏)(shí )么‘教(jiāo )育是一(yī(🤨) )个过(✂)程(chéng ),不是(shì )一场谁(shuí(🥠) )输谁(📴)赢(yíng )的比赛’,听听这(🧟)话,多(🍆)酷多有范,打死(sǐ )我我(🔮)都(dō(👪)u )说不出(chū )来。
迟(chí )砚晃(🌜)到(dà(💥)o )孟行悠(yōu )身边来(lái ),盯(😊)着(zhe )黑(🏗)板上人物那处空白,问(🏎):那(👑)块颜(🥩)色很多,怎么(me )分工(🤶)?
文(🅾)科都(👋)(dōu )能学好(hǎo )的男生(shē(🌳)ng ),心思(🍧)(sī )是不是(shì )都这么(me )细(🗒)腻?(🤸)
这点细微表情逃不过(✊)迟砚(👌)的眼睛,他把手(shǒu )放在(🌼)景(jǐ(💔)ng )宝的头(tóu )上,不(bú )放过(🌊)任(rè(🏓)n )何一个(gè )让他跟(gēn )外(🧥)界接(📡)触的机会:悠崽跟你(🚯)说话(⛪)呢,怎么不理?
孟行悠(🙉)(yōu )却(🌷)毫无(wú )求生欲(yù ),笑得(⤴)(dé )双(🦀)肩直(😮)(zhí )抖,最(zuì )后使不(🎋)(bú )上(🤗)力,只(🎑)能趴在桌子上继(👨)续笑(💩):非(✉)常好笑(xiào ),你一(yī )个精(🕞)致(zhì(🕚) )公子哥(gē )居然有(yǒu )这(🏻)么朴(👵)(pǔ )素的名(míng )字,非(fēi )常(🥤)优秀(🏅)(xiù )啊。
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