迟砚(🛁)对景宝(bǎo )这(🥜)种抵触(chù )情绪(😍)已经(jīng )习以(🕧)为常(cháng ),改变(🔊)也(yě )不是一瞬(🏺)间的事(shì )情(🍙),他看(kàn )见前(😎)面不(bú )远处的(📞)一(yī )家川菜(➡)馆(guǎn ),提议:(🎾)去吃那家?
贺(🧀)勤(qín )和其他(🌼)班(bān )两个老(📿)师(👼)(shī )从楼上的(🤺)(de )教师食堂吃(🏈)完饭下来,听(🦔)(tī(🔆)ng )见大门口(kǒ(🏩)u )的动静,认出(🍉)是自(zì )己班的(📩)学(xué )生,快步(📓)走上去(qù ),跟(💍)教导(dǎo )主任打(🚸)了(le )声招呼,看(🤣)向迟砚(yàn )和(⚡)孟行悠:你们(🕉)怎么还不(bú(🕷) )去上课?
景(✨)宝扑腾(téng )两下(🐓),不(bú )太乐意(🔖)被(bèi )哥哥抱(🐎)着,小声(shēng )地说(🗽):不(bú )要抱(🤡)我我(wǒ )自己(🌪)走
景(jǐng )宝在场(🔣),这个小朋友(🐔)浑身(shēn )上下(👩)都(🥛)充(chōng )满了神(🍜)秘(mì )感,孟行(🍹)(háng )悠什么都(😡)(dō(🎪)u )不知道,现在(🚹)这个情况也(😱)(yě )不好问什(shí(📮) )么,她只(zhī )是(👡)能感觉(jiào )到(🍓)景宝跟(gēn )其他(🚗)小朋友的不(🏰)(bú )一样。
孟(mè(🍬)ng )行悠发现(xiàn )楚(🤗)司瑶这(zhè )人(😞)读书不(bú )怎(⚾)么样,这种八卦(🍄)琐事倒(dǎo )是(🥧)看得挺(tǐng )准(🌜),她露(lù )出几分(🏵)笑(xiào ),调侃道(🐧)(dào ):瑶瑶,你(🗒)看你(nǐ )不应该(🕛)在(zài )学校读(🗞)书(shū ),太屈才(🐌)(cá(🍃)i )了。
迟砚(yàn )好(🍜)笑又无奈,看(✊)(kàn )看煎饼摊(tā(🅰)n )子又看看(kà(🍽)n )孟行悠,问:(🔅)这个(gè )饼能加(♒)肉吗?
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