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剧情简介
刷(shuā )完黑(🔈)板的最后一(yī )个(🍘)角落，孟行悠(yōu )把(🐀)(bǎ )画笔扔进脚边(🙀)(biān )的(de )小水桶里，跑(🧑)到(dào )教室最前面(🏎)的讲(jiǎng )台上瞧，非(🐍)常满(mǎn )意(🚗)(yì )地说(🤷)：完美，收(🦓)(shōu )工！
听(🖨)见那几个(🍁)(gè )看热(🆔)闹的人匆(🔽)匆(cōng )走(🍰)开的脚步(💓)声，孟(mè(😟)ng )行悠拍拍(🍔)手，走(zǒ(📡)u )到门后靠(🛳)墙站着(📟)(zhe )。
这都是为(👍)了班(bān )级荣誉还(🔋)有勤哥(gē )。孟行悠(💀)笑着回(huí )。
贺勤再(🖐)开口态(tài )度(dù )稍(✳)强硬了些，我(wǒ )们(✒)为人师表随随(suí(🔱) )便便给学生扣上(😧)(shàng )这(zhè )种帽子，不(😫)仅(jǐn )伤(shāng )害学生(😖)，还有损(sǔn )五中百(🚛)年名校的(🤱)(de )声誉，主(🙁)任慎言(yá(🕵)n )。
贺勤说(😶)的那番(fā(🤗)n )话(huà )越(🔲)想越带劲(📢)，孟(mèng )行(🌷)悠还把自(⛳)己整(zhě(🉑)ng )得有些感(🎟)动，坐(zuò(🈴) )下来后，对(🏺)着迟(chí )砚(yàn )感慨(⏮)颇多：勤哥(gē )一(🏙)个数学老师口(kǒ(🚖)u )才不比许先生差(💛)(chà )啊，什么‘教育(🌧)(yù )是(shì )一个过程(🐰)，不(bú )是(shì )一场谁(🔦)输谁赢的(de )比赛’(🔧)，听听这(zhè )话，多酷(💲)多有范(fàn )，打死我(🐶)我都说(shuō(🙉) )不(bú )出(🐥)来。
孟行悠(😧)不(bú )怒(📱)反笑：班(🚘)长交(jiā(🤢)o )待的事儿(🌙)，当然(rá(📦)n )不(bú )能吹(🛍)牛逼。
迟(♒)(chí )砚(yàn )：(🐢)没有，我(⛏)姐送(sòng )，马(🍄)上就到(🔴)，一(yī )个红(🌑)绿灯。
哥，我不回去(🅿)。景宝(bǎo )抱(bào )住迟(🗓)砚的腿，死(sǐ )活不(🌎)肯放手。
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